怎样做一个富有创造力的人?请依据《事物的正确答案不止一个》这篇课文简述

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/24 09:59:13
怎样做一个富有创造力的人?请依据《事物的正确答案不止一个》这篇课文简述怎样做一个富有创造力的人?请依据《事物的正确答案不止一个》这篇课文简述怎样做一个富有创造力的人?请依据《事物的正确答案不止一个》这

怎样做一个富有创造力的人?请依据《事物的正确答案不止一个》这篇课文简述
怎样做一个富有创造力的人?请依据《事物的正确答案不止一个》这篇课文简述

怎样做一个富有创造力的人?请依据《事物的正确答案不止一个》这篇课文简述
“创造性思维有哪些必需的要素呢?”就是作者在本文中提出来所要解决的论题.只不过,他用了一个大家都很关注的“事物的正确答案不止一个”事例,引出论题,可以引起大家加倍的重视,同时,这个事例也为引出来后,为“创造性思维”的“必需的要素”论证,也提供了一个很有说服力的论据.然后引用别人的话:“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博.从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成.因为这些知识随时都可能进行组合,形成新的创意.这种情况可能出现在六分钟之后,也可能在六个月之后,六年之后.但当事人坚信它一定会出现.”论证了“创造性思维”的“必需的要素”之一,也就是知识的重要性.再指出创造性因素应该具备的如何运用知识,要有持之以恒的毅力,要有信心等因素.最后得出结论:“任何人都拥有创造力,首先要坚信这一点.关键是要经常保持好奇心,不断积累知识;一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去.如能做到这些,你一定会成为一个富有创造性的人.”
创造性思维”的“必需的要素”主要有四个方面的因素:一是知识,二是如何运用知识,三是要有持之以恒的毅力,四是要有信心.
在文章的第七段中作者又说:“我对此完全赞同.知识是形成新创意的素材.但这并不是,光凭知识就能拥有创造性.发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识.创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试.”接着举了约翰·古登贝尔克发明印刷机和排版术,以及罗兰·布歇内尔发明乒乓球游戏机的例子创造性思维必备的因素.这一部分的内容,是作者为了证明“创造性思维”的“必需的要素”之二和三.证明了如何运用知识,以及要有持之以恒的毅力是“创造性思维”的“必需的要素”,这两个分论点.
举完罗兰·布歇内尔发明乒乓球游戏机的例子之后,一直到倒数第三段,作者都是在证明,有信心是“创造性思维”的“必需的要素”这一分论点.
作者又在文章的最后说,“任何人都拥有创造力,首先要坚信这一点.关键是要经常保持好奇心,不断积累知识;一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去.如能做到这些,你一定会成为一个富有创造性的人.” 作者进一步的照应并强调了,“创造性思维”的“必需的要素”的几个方面的因素——“好奇心”,“积累知识”,“小的灵感”,“相信它的价值”,以及“锲而不舍”的精神等.

怎样做一个富有创造力的人?请依据《事物的正确答案不止一个》这篇课文简述 怎样使自己成为一个富有创造力的人? 怎样做一个有创造力的人 区分一个人是否拥有创造力,主要是根据什么?你打算怎样做一个富有创造精神的人? “创造性思维”是否任何人动具有?是否存在“富有创造力”和“缺乏创造力”的区别.来自《事物的答案不止一个》 事物的正确答案不止一个的中心论点是什么?是【事物的正确答案不止一个】还是【我们要做一个富有创造力的人】还是【创造性思维必须的因素是什么】 浅谈如何管理富有创造力的人 怎样提高一的人的创造力、观察力?请主要回答创造力. 事物的正确答案不止一个 “不过,这种创造性的思维是否任何人都具备呢?是否存在富有创造力和缺乏创造力的”连用两个同句,有什么作用?“然而在大多数情况下,即便是他们,也并非轻而易举 求事物的正确答案不止一个 阅读答案1、“不过,这种创造性思维是否是任何人所具备的呢?是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢”这一段,在文中具有怎样的作用?2、例句:玫瑰虽 富有创造力的人认为自己具有创造力缺乏创造力的人不认为自己具有创造力能获得什么信息 谈怎样成为一个有创造力的人 这段文字使我们知道,要想成为一个富有创造力的人,关键要做到哪些方面? 如何做一个富有创造性的人 如何做一个富有创造性的人 怎样才能做一个富有情趣的人 如何做一个富有情趣的人 怎样才能培养自己的创造力呢我15,MM,我要做一个有创造力的人,要具体培养创造力的方法,