《梅香正浓》这篇课文使用了什么写法呢?

《梅香正浓》这篇课文使用了什么写法呢? 《匆匆》这篇课文两次写到:“我们的日子为什么一去不复返呢?这是运用了什么写法?作者问而不答,目的是什么? 20课有的人 这篇课文中采用了什么写法? 小学语文四年级上册课文26课《那片绿绿的巴山虎》倒数第二段作者使用了什么写法,表达了作者什么 课文中华少年第三节运用了什么写法 邓稼先这篇课文的“我不能走”运用了什么写法 桂林山水这篇课文请问第2自然段的第1句是用什么怎样的写法.第三句写了什么? 小学生课文课文 鲸 第一自然段使用了什么方法 《夏感》这篇课文作者采用了（）的写法来表现这一特征的 【夏感】这篇课文作者是运用什么写法来表现夏季这一特征的? 《十六年前的回忆》这篇课文采用倒叙的写法有什么好处? 妈妈喜欢吃鱼头这篇课文在写法上有什么启发 课文《白鹅》中“鹅也能看守门户”这句运用了什么的写法 体现了鹅的叫声的什么特点 这篇课文题目叫什么呢? 课文除写方仲永的神奇,还写了他人对其的反应,这是什么写法?有什么作用? 求布封的松鼠运用了怎样的写法,有奖.布封的松鼠这篇课文用了什么样的写法?请回答, 安塞腰鼓这篇课文突出使用了哪些修辞手法?你认为这样写有什么好处? 怀念母亲这篇课文在写法上采用了( )法,读取了( ),从日记上看,“我”特别（ ）