今天我们老师讲了二氧化硫的性质.因为是高三复习多讲了一些,但我没听太懂.1:二氧化硫什么时候表现氧化性,什么时候表现还原性?(是不是以还原性为主)2:我们老师讲了二氧化硫往三种

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 10:46:10
今天我们老师讲了二氧化硫的性质.因为是高三复习多讲了一些,但我没听太懂.1:二氧化硫什么时候表现氧化性,什么时候表现还原性?(是不是以还原性为主)2:我们老师讲了二氧化硫往三种今天我们老师讲了二氧化硫

今天我们老师讲了二氧化硫的性质.因为是高三复习多讲了一些,但我没听太懂.1:二氧化硫什么时候表现氧化性,什么时候表现还原性?(是不是以还原性为主)2:我们老师讲了二氧化硫往三种
今天我们老师讲了二氧化硫的性质.因为是高三复习多讲了一些,但我没听太懂.
1:二氧化硫什么时候表现氧化性,什么时候表现还原性?(是不是以还原性为主)
2:我们老师讲了二氧化硫往三种类型溶液中通.有的生成沉淀,有的不生成沉淀.我忘了是哪三类.

今天我们老师讲了二氧化硫的性质.因为是高三复习多讲了一些,但我没听太懂.1:二氧化硫什么时候表现氧化性,什么时候表现还原性?(是不是以还原性为主)2:我们老师讲了二氧化硫往三种
1、二氧化硫中的硫元素是中间价态+4价,所以同时具有氧化性与还原性.但是二氧化硫通常表现的是还原性,如被Cl2、HNO3、酸性高锰酸钾等氧化.中学中一般只有一个反应是二氧化硫表现氧化性的,就是雨硫化氢反应时.SO2+2H2S==2H2O+3S↓.

2、首先要有沉淀,肯定要有Ba2+等金属阳离子.(上面说的硫化氢除外)
通常沉淀是亚硫酸钡或者硫酸钡.

由于亚硫酸是弱酸,酸性比盐酸等强酸酸性弱,所以通入氯化钡等盐溶液中不会生成沉淀.

由于二氧化硫能够与碱反应(酸性氧化物的通性),生成亚硫酸根离子,如果有钡离子存在,就会生成亚硫酸钡沉淀.

前面讲过了亚硫酸的酸性比其他一些酸酸性弱,但是硫酸的酸性还是很强的,并且硫酸钡是不溶于酸的.所以如果溶液中存在一些强氧化剂,把亚硫酸根离子氧化成硫酸根离子,同时又钡离子存在的话,就会有硫酸钡沉淀.

今天我们老师讲了二氧化硫的性质.因为是高三复习多讲了一些,但我没听太懂.1:二氧化硫什么时候表现氧化性,什么时候表现还原性?(是不是以还原性为主)2:我们老师讲了二氧化硫往三种 关于二氧化硫的性质请问:二氧化硫能使石蕊试液变红,是因为二氧化硫的什么性质?二氧化硫能使溴水(橙色)褪色,是因为二氧化硫的什么性质?二氧化硫能使酸性高锰酸钾溶液(紫色)褪色 高亮部分 我们老师讲的是因为弱酸和弱碱不能完全电离 到这里却说是电离吸热 请问哪一种说法是对的 二氧化硫的性质是啥 老师让我们找我们是怎么接触陶渊明的 今天我们讲桃花源记 饮酒和归园田居都不对 地球上纬度相同的地方,中国总比美国先看到日出.这句话对么?请说明理由我觉得是不对的,但是不知道理由要怎么说?我们老师今天给我们讲了,因为中国在东半球,美国在西半球,地球由西向东 玻璃可以挡紫外线是因为发生了全反射吗应该是普通玻璃也可以挡紫外线的。老师有讲。要不 为啥我们应当出门晒太阳呢 为何有的引号在自然段结尾没用后半引号,有的用了后半引号是因为争论的故事今天,盛老师给我们讲了一个故事:“从前,大山脚下有座小村庄.小村庄里住着以打猎为生的兄弟俩.“一天早上, 作文 广播操以后今天我们老师发脾气了,因为我们班头同学在老师不在的情况下不做操乱玩.老师就要我们以今天的事情而写写篇作文.可是我根本就没有头绪. 作文:今天我怎么读书,怎么写?老师生气了,叫我们写的,都是因为劳动没做,老师就让我们写这篇作文, 除去氧气中含有的少量二氧化硫用什么试剂题目弄错了是除去氧气中含有较多的二氧化硫写出方程式 老师已经讲了 三楼的是对的 二氧化硫水溶液的性质是_________________________________ 今天,因为我们说话,老师叫我们写一篇谈“静”的作文, 英语翻译我的一天今天是星期五,但我们没有上学,因为我们今天要去春游.在8点钟的时候,我们就乘公共汽车出发了.一路上,我们看到了许多动物和植物,老师向我们介绍他们的特点,还玩了许多 关于自尊的名言自尊的,是今天上政治课,老师叫我们查的,要突出“自尊”,我们政治第一课就是讲的自尊心,所以. 写作文.《难忘的一节语文课》,讲老师因为我们回答问题不敢举手鼓励我们,全班都举手了我早就已经写好了 二氧化硫的性质 今天我们的话题是...英语怎么讲谢谢回答