请仿造这节诗的写法,续写几句诗.青山说:攀登吧,饱览无限的风光,满怀少年的豪情!绿水说:前进吧,奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟!蓝天说:———,———————————————!大海

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/28 09:22:54
请仿造这节诗的写法,续写几句诗.青山说:攀登吧,饱览无限的风光,满怀少年的豪情!绿水说:前进吧,奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟!蓝天说:———,———————————————!大海请仿造这节诗的写法,

请仿造这节诗的写法,续写几句诗.青山说:攀登吧,饱览无限的风光,满怀少年的豪情!绿水说:前进吧,奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟!蓝天说:———,———————————————!大海
请仿造这节诗的写法,续写几句诗.
青山说:攀登吧,
饱览无限的风光,满怀少年的豪情!
绿水说:前进吧,
奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟!
蓝天说:———,
———————————————!
大海说:———,
———————————————!

请仿造这节诗的写法,续写几句诗.青山说:攀登吧,饱览无限的风光,满怀少年的豪情!绿水说:前进吧,奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟!蓝天说:———,———————————————!大海
青山说:攀登吧,
饱览无限的风光,满怀少年的豪情!
绿水说:前进吧,
奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟!
蓝天说:飞翔吧,
畅游宽广的苍穹,展现少年的辉煌!
大海说:扬帆吧,
搏击滔天的波浪,激扬少年的非凡!

请仿造这节诗的写法,续写几句诗.青山说:攀登吧,饱览无限的风光,满怀少年的豪情!绿水说:前进吧,奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟!蓝天说:———,———————————————!大海 仿造师恩难忘的写法,写一篇作文. 仿造师恩难忘的写法,写一篇作文. 打开大自然绿色的课本里,青山说,绿水说,用了拟人的写法写出了什么? 钢铁英文写法钢铁的英文写法和缩写形式,知道的请说一下! 仿造20课的写法,写一段话.(下册)要说明观点. 大自然的语言有哪些,请仿造这着写一写 为什么说青山是不会老的? 为什么说青山是不会老的 学了《鸟的天堂》,请仿造《桂林山水》第2节的写法,写一些大榕树我看见过( ),欣赏过( ),却从没有看过这样的大榕树.大榕树( ),好像( );大榕树( ),宛如( ),大榕树( )好似. 请仿造课文中的写法写一段话,用具体事实来说明下面的一个观点1.尺有所短,寸有所长.2.给予比接受更快乐.3.业精于勤荒于嬉.我想要写“给予比接受更快乐”, 作者是怎样具体描述日子来去的匆匆的?你能仿造这样的写法,再写上几句吗? 仿造句子的写法,再写一句:落日,恰似一粒血红血红的安眠药,缓缓地溶解进了地平线 《谢亭送别》中的第二句(红叶青山水急流)的写法有什么特点? 仿造《我想》的儿童诗 请微笑的德语写法 选文描绘星空在写法上有什么特点?请仿造这种写法写一段话来描述你观察到的月亮,白云,星星,蓝天,流水.等自然景物的感受!第2问不少于80字!(最多100字) 离子写法与化合价写法有一定的相似性,我有时候会弄混,请大家告诉我离子写法与化合价写法之间的异同,谢我记得我们老师说了至少四点