已知a,b为不等于0的实数,判断"a/b>1"是"a>b"的什么条件

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/22 22:03:36
已知a,b为不等于0的实数,判断"a/b>1"是"a>b"的什么条件已知a,b为不等于0的实数,判断"a/b>1"是"a>b"的什么条件已知a,b为不等于0的实数,判断"a/b>1"是"a>b"的什么

已知a,b为不等于0的实数,判断"a/b>1"是"a>b"的什么条件
已知a,b为不等于0的实数,判断"a/b>1"是"a>b"的什么条件

已知a,b为不等于0的实数,判断"a/b>1"是"a>b"的什么条件
既不充分也不必要条件
由a/b>1得(a-b)/b>0
当b>0时有a>b;当b1,例a=-2,b=-1.

a=-7 b=-5 显然aa=2 b=-1 显然a/b=-2《1既不充分也不必要

已知a,b为不等于0的实数,判断a/b>1是a>b的什么条件 已知ab为不等于0的实数,判断a/b>1是a>b的什么条件,并证明你的结论 已知a.b.c均为非零实数,且a+b+c不等于0,若a+b-c/c=a-b+c/b=-a+b+c/a求(a+b)(b+c)(c+a)/abc的值 已知A,B为实数,且AB不等于0,则a/a 绝对值+b/b的绝对值+ab的绝对值/ab所有可能值的个数为? 已知a,b为正实数,a不等于b.求证a^3+b^3>(a^2)b+a(b^2).用高二年的分析法证明 已知abc均为实数,且abc不等于0,若k=c/a+b=a/b+c=b/c+a,求k的值 . 已知abc均为实数,且abc不等于0,若k=c/a+b=a/b+c=b/c+a,求k的值 已知任意实数a,求证:(-1)a= -a 已知任意实数a,b且a,b都不等于0,求证a乘以b不等于0 设a,b为实数,且ab不等于0,且满足(a/1+a)+(b/1+b)=(a+b)/(1+a+b),求a+b的值 1/a=1/b+1/c中,已知a,b为实数则c=a,b,c不为0,a不等于b 已知ab为正实数,a不等于b,x>0,y>0 a^2/x b^2/y 已知a、b为实数,且a不等于b.求证:a的2次方+b的2次方大于等于ab+a+b-1 错误的请举反例 若a、b均为实数,下列说法正确的是() A.若ab不等于0,则a+b不等于错误的请举反例若a、b均为实数,下列说法正确的是()A.若ab不等于0,则a+b不等于0B.若a+b不等于0,则ab不等于0C. 已知常数a,b和正实数x,y满足a+b 不等于0,a/x+b/y=1.x+y的最小值为18,求实数a,b的值 已知函数f(x)对于任意不等于0的实数都有f(ab)=f(a)+f(b) 求判断该函数的奇偶性 已知a,b,c为实数,且a/b+c=b/a+c=c/a+b=k (a+b+c不等于0),求k的值 已知a、b、cj均为实数,且a大于b,c不等于0,下列结论不一定正确的事是? 已知a,b为实数,且ab不等于0.那么根号a^2/a减根号b^2/b=?