送东阳马生序 一词多义这一课中出现的词,可能在初中学过的其他文言文中有其他意思.我要找这样的词.要多一些如果找的好保证再加30分

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送东阳马生序 一词多义
这一课中出现的词,可能在初中学过的其他文言文中有其他意思.
我要找这样的词.
要多一些
如果找的好保证再加30分

送东阳马生序 一词多义这一课中出现的词,可能在初中学过的其他文言文中有其他意思.我要找这样的词.要多一些如果找的好保证再加30分
比如“之”“于”等

词类活用
　　腰白玉之环。（腰：名词作动词，挂在腰间,佩戴。） 　　手自笔录。 （笔：名词作状语，用笔。 手：名词作动词，动手。） 　　戴朱缨宝饰之帽。（宝：名词作状语，用珠宝；朱缨，名词作状语，用红缨） 　　主人日再食。（日：名词作状语，每天） 　　不必若余之手录。（手：名词作状语，用手） 　　寓逆旅。（寓：名词作动词，寄住) 　　无鲜肥滋味之享。（鲜肥：鲜嫩肥美）
古今异义

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词类活用
　　腰白玉之环。（腰：名词作动词，挂在腰间,佩戴。） 　　手自笔录。 （笔：名词作状语，用笔。 手：名词作动词，动手。） 　　戴朱缨宝饰之帽。（宝：名词作状语，用珠宝；朱缨，名词作状语，用红缨） 　　主人日再食。（日：名词作状语，每天） 　　不必若余之手录。（手：名词作状语，用手） 　　寓逆旅。（寓：名词作动词，寄住) 　　无鲜肥滋味之享。（鲜肥：鲜嫩肥美）
古今异义
　　余幼时即嗜学（余：古义为我，今义为剩下，余下） 　　走送之。（走：古义为跑，今义为行走，走路） 　　以是人多以书假余（是：古义：这 今：判断动词，是；假：古义借，今义与真相对） 　　益慕圣贤之道（益：古义：更加 今义：好处） 　　尝趋百里外（趋：古义为奔赴，今义为趋势） 　　门人弟子填其室（填：古义：挤满 今义：填满 填充） 　　未尝稍降辞色（色：古义：脸色 今义：颜色） 　　余立侍左右（左右：古义： 身边 今义：大约） 　　或遇其叱咄（或：古义：有时 今义：或者） 　　卒获有所闻（卒：古义：终于 今义： 小兵） 　　穷冬烈风（穷：古义为深，今义为贫穷，穷尽） 　　寓逆旅（逆：古义为迎，今义为逆向，相反方向） 　　媵人持汤沃灌 （汤：古义为热水；今义指汤水） 　　日再食(再：古义为两次，今义为又） 　　右备容臭(xiù) （臭：古义：香气 今义：（chòu）臭气，气味难闻） 　　以中有足乐者（中：古义：心中 今义：表界限） 　　有司业、博士为之师（博士：古义：大儒，博学之士 今义：硕士后的学位）
同义复词
　　1.假借 ：借。 　　2.叩问 ：请教。 　　3.沃灌 ：浇洗。 　　4.叱咄 ：训斥，呵责。 　　5.欣悦 ：高兴，快乐。
一词多义
　　1、以： 　　（1）连词：相当于“而”，译为而，来（俯身倾耳以请；无从致书以观） 　　（2）介词：把，用 （以衾拥覆；生以乡人子谒余；以书假余；撰长书以为贽） 　　（3）连词：因为（以中有足乐者） 　　（4）表修饰，不译（计日以还） 　　（5）介词，前者译为因为，后者译为把（以是人多以书假余） 　　2.之： 　　（1）结构助词：的 （每假借于藏书之家） 　　（2）代词，指书 （走送之） 　　（3）结构助词，用在主谓之间取消句子独立性（当余之从师也） 　　（4）无实义 （无鲜肥滋味之享） 　　（5）代词，抄书，宾语前置（弗之怠） 　　（6）结构助词，的（益慕圣贤之道；盖余之勤且艰若此） 　　3.患： 　　（1）担忧,忧虑,动词 (又患无硕师名人与游) 　　（2）忧患，名词（无冻馁之患矣） 　　4.故： 　　（1）因此，连词（故余虽愚） 　　（2）特意，故意，副词（余故道为学之难以告之） 　　5.道： 　　（1）学说，名词（益慕圣贤之道） 　　（2）说，动词（余故道为学之难以告之） 　　6.至： 　　（1）周到，形容词（色愈恭，礼愈至） 　　（2）到，动词（至舍，四支僵劲不能动） 　　7.质： 　　（1）询问，动词（援疑质理） 　　（2）本质，资质，名词（非天质之卑） 　　8.色： 　　（1）脸色（未尝稍降辞色） 　　（2）表情（或遇其叱咄，色愈恭） 　　（3）颜色（课外） 　　9.而： 　　（1）表转折：但，却（足肤皲裂而不知） 　　（2）表修饰：（久而乃和） 　　10.卒 　　（1）同“猝”。仓促,急速 （行西逾陇卒） 　　（2）突然 （则亡以应卒） 　　（3）死 　　（4）完毕 　　（5）终于 　　11.慕 　　（1）仰慕（益慕圣贤之道） 　　（2）羡慕（略无慕艳意） 　　12益 　　（1）更加，越发（益慕圣贤之道） 　　（2）增加 （增益其所不能） 　　（3）好处，益处
通假字
　　（1）四支僵劲不能动（支：通“肢”，肢体） 　　（2）同舍生皆被绮绣（被：通“披”，穿） 　　（3）手指不可屈伸（屈：通“曲”，弯曲） 　　（4）媵人持汤沃灌（灌：通“盥”，浇灌） 　　（5）与之论辨，言和而色夷（辨：通“辩”）
倒装句
　　1、弗之怠（否定句，代词“之”作宾语，动词后置。“之”代笔录的事。“弗怠之”就是“不懈怠抄书这件事”。） 　　2、每假借于藏书之家（介词（于）+名词（家）=介宾 作 状语 是状语后置 原来应是每于藏书之家假借）
省略句
　　1.以是人多以书假（于）余。 　　2.余则缊袍敝衣处（于）其间。 　　3.撰长书以（之）为挚。

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一词多义
　　1、以：
　　（1）连词：相当于“而”，译为而，来（俯身倾耳以请；无从致书以观）
　　（2）介词：把，用 （以衾拥覆；生以乡人子谒余；以书假余；撰长书以为贽）
　　（3）连词：因为（以中有足乐者）
　　（4）表修饰，不译（计日以还）
　　（5）介词，前者译为因为，后者译为把（以是人多以书假余）
　　2.之：
　　（1）结...

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一词多义
　　1、以：
　　（1）连词：相当于“而”，译为而，来（俯身倾耳以请；无从致书以观）
　　（2）介词：把，用 （以衾拥覆；生以乡人子谒余；以书假余；撰长书以为贽）
　　（3）连词：因为（以中有足乐者）
　　（4）表修饰，不译（计日以还）
　　（5）介词，前者译为因为，后者译为把（以是人多以书假余）
　　2.之：
　　（1）结构助词：的 （每假借于藏书之家）
　　（2）代词，指书 （走送之）
　　（3）结构助词，用在主谓之间取消句子独立性（当余之从师也）
　　（4）无实义 （无鲜肥滋味之享）
　　（5）代词，抄书，宾语前置（弗之怠）
　　（6）结构助词，的（益慕圣贤之道；盖余之勤且艰若此）
　　3.患：
　　（1）担忧,忧虑,动词 (又患无硕师名人与游)
　　（2）忧患，名词（无冻馁之患矣）
　　4.故：
　　（1）因此，连词（故余虽愚）
　　（2）特意，故意，副词（余故道为学之难以告之）
　　5.道：
　　（1）学说，名词（益慕圣贤之道）
　　（2）说，动词（余故道为学之难以告之）
　　6.至：
　　（1）周到，形容词（色愈恭，礼愈至）
　　（2）到，动词（至舍，四支僵劲不能动）
　　7.质：
　　（1）询问，动词（援疑质理）
　　（2）本质，资质，名词（非天质之卑）
　　8.色：
　　（1）脸色（未尝稍降辞色）
　　（2）表情（或遇其叱咄，色愈恭）
　　（3）颜色（课外）
　　9.而：
　　（1）表转折：但，却（足肤皲裂而不知）
　　（2）表修饰：（久而乃和）
　　10.卒
　　（1）同“猝”。仓促,急速 （行西逾陇卒）
　　（2）突然 （则亡以应卒）
　　（3）死
　　（4）完毕
　　（5）终于
　　11.慕
　　（1）仰慕（益慕圣贤之道）
　　（2）羡慕（略无慕艳意）

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