如图,某公园内有一棵大 树,为测量树高,小明在C处 用测角仪测得树顶端A的仰角 为30°,已知测角如图,某公园内有一棵大 树,为测量树高,小明在C处 用测角仪测得树顶端A的仰角 为30°,已知测角

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/08 11:50:25
如图,某公园内有一棵大树,为测量树高,小明在C处用测角仪测得树顶端A的仰角为30°,已知测角如图,某公园内有一棵大树,为测量树高,小明在C处用测角仪测得树顶端A的仰角为30°,已知测角如图,某公园内有

如图,某公园内有一棵大 树,为测量树高,小明在C处 用测角仪测得树顶端A的仰角 为30°,已知测角如图,某公园内有一棵大 树,为测量树高,小明在C处 用测角仪测得树顶端A的仰角 为30°,已知测角
如图,某公园内有一棵大 树,为测量树高,小明在C处 用测角仪测得树顶端A的仰角 为30°,已知测角
如图,某公园内有一棵大 树,为测量树高,小明在C处 用测角仪测得树顶端A的仰角 为30°,已知测角仪高 DC=1.4m,BC=30m,请帮 助小明计算出树高AB(
 
取1.732,结果保留三个有效数字).

如图,某公园内有一棵大 树,为测量树高,小明在C处 用测角仪测得树顶端A的仰角 为30°,已知测角如图,某公园内有一棵大 树,为测量树高,小明在C处 用测角仪测得树顶端A的仰角 为30°,已知测角
仰角为30°,∠ADE=30°,ED=CB=30cm,∴AE=DEtan30°=30×tan30°=10√3,DC=1.4m,则树高AB=AE+EB=AE+DC=10√3+1.4=10√3+1.4≈18.7m.
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如果还有什么不明白可以追问

如图,某公园内有一棵大树,为测量树高,小明在C处用测角仪测得树顶端A的仰角为30°,如图,某公园内有一棵大 树,为测量树高,小明在C处 用测角仪测得树顶端A的仰角 为30°,已知测角仪高 DC=1.4m,BC 如图,某公园内有一棵大 树,为测量树高,小明在C处 用测角仪测得树顶端A的仰角 为30°,已知测角如图,某公园内有一棵大 树,为测量树高,小明在C处 用测角仪测得树顶端A的仰角 为30°,已知测角 如图,某公园内有一棵大树,为测量树高,小明在C处用测角仪测得树顶端A的仰角为30°,已知测角仪高DC=1.4m,BC=30m,请帮助小明计算出树高AB(根号3取1.732,结果保留三个有效数字). 某公园内有一棵大树,为测量树高,小明在C处用测角仪测得树顶端A的仰角为30°,一直测角仪高DC=1 .4米,BC某公园内有一棵大树,为测量树高,小明在C处用测角仪测得树顶端A的仰角为30°,一直测角仪 公园内有一棵大树,为测量树高小明在点C处用测角仪测的树顶端A的仰角为45°,如图所如图所示,已知侧角仪高DC=1.4m,BC=15m,请帮助小明计算出树高AB. 如图,在某公园小山AB上,测量湖中的小岛C、D间的距离.从山顶A处测得湖中小岛C的俯角为60°,测得湖中小岛D的俯角为46°.已知小山AB的高为180米.求小岛C、D间的距离.(计算过程和结果均不取近 某数学兴趣小组,利用树影测量树高,如图(1)已测出树AB的影长AC为12米,并测出此太阳光线与地面成30°夹某数学兴趣小组,利用树影测量树高,如图(1),已测出树AB的影长AC为12米,并测出此太阳 树高怎样测量 如图,小明用一块有一个锐角为30°的直角三角板测量树高,已知小明离 树的距离为4米,DE为1.68米,那么如图,小明用一块有一个锐角为30°的直角三角板测量树高,已知小明离树的距离为4米,DE为1.68 某数学兴趣小组利用树影测量树高这个题是哪年中考卷上的?某数学兴趣小组,利用树影测量树高,如图(1),已测出树AB的影长AC为12米,并测出此太阳光线与地面成30°夹角.(2≈1.4,3≈1.7)(1 如图,小明用一块有一个锐角为 的直角三角板测量树高,已知小明离 树的距离为4米,DE为1.68米,那么这棵树如图,小明用一块有一个锐角为 的直角三角板测量树高,已知小明离树的距离为4米,DE为1. 在公园里看到一种树,结有小白花(如图),不知是什么树?可能是刚栽的小树,大概有2.5米高 用过已学的知识(如比例知识等),借助适当工具,测量某高层建筑物(或高树等)的高度.写出设计方案,如测量方法,使用器械,测量数据,并描述这样测量的原理 如图,小明用一块有一个锐角为 30°的直角三角板测量树高,已知小明离树的距离为4米,DE为1.68米这棵树大约有多高?(精确到0.01米) 如图,教学楼旁有一棵树,小明想利用树影测量树高,首先他在阳光下则两一根长为2米的竹竿的 影长为1.8米,当他马上测量树高的时候,发现树后的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教学楼 如图,小明用一块有一个锐角30度的直角三角形测量树高,已知小明离树的距离为3米,人的高度为1.68米,那么这课树有多高? 如图,某校综合实践活动小组的同学欲测量公园内一棵树DE的高度.他们在这棵树正前方如图,某校综合实践活动小组的同学欲测量公园内一棵树DE的高度.他们在这棵树正前方一座楼亭前的台阶 小明想利用树影测量树高,他在某一时刻测得长为1m的竹竿影长0.9m,但当他马上测量树影时,因树靠近一幢建筑物,影子不全落在地面上,有一部分影子在墙上,如图,他先测得留在墙上的影高1.2m,又