跳伞塔CD高h,在塔顶C测得地面上两点A B的俯角分别为60度30度,又测得∠ADB=60度,则AB长为?
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/25 19:02:41
跳伞塔CD高h,在塔顶C测得地面上两点AB的俯角分别为60度30度,又测得∠ADB=60度,则AB长为?跳伞塔CD高h,在塔顶C测得地面上两点AB的俯角分别为60度30度,又测得∠ADB=60度,则A
跳伞塔CD高h,在塔顶C测得地面上两点A B的俯角分别为60度30度,又测得∠ADB=60度,则AB长为?
跳伞塔CD高h,在塔顶C测得地面上两点A B的俯角分别为60度30度,又测得∠ADB=60度,则AB长为?
跳伞塔CD高h,在塔顶C测得地面上两点A B的俯角分别为60度30度,又测得∠ADB=60度,则AB长为?
AD和BD可求,在三角形ADB中用余弦定理求AB
跳伞塔CD高h,在塔顶C测得地面上两点A B俯角分别是60度 30度 又测得角ADB=60度 则AB长为?
跳伞塔CD高h,在塔顶C测得地面上两点A B的俯角分别为60度30度,又测得∠ADB=60度,则AB长为?
如图,飞行员训练的跳伞塔CD高hm,在塔顶C测得地面上有两点A、B的俯角分别是α、β,又测得∠ADB=γ,求AB的长.
建筑物CD的高为h,在顶部C测得地面上两点A,B的俯角分别为60度,30度,又测得角ADB=60度,求AB的长
建筑物CD的高为h,在顶部C测得地面上两点A,B的俯角分别为60度,30度,又测得角ADB=60度,求AB的长
几何建筑物CD的高为h,在顶部C测得地面上两点A,B的俯角分别为60度 ,30度,又测得角ADB=60度,则AB的长为----.
如图,大楼AB的高为16米,远处有一塔CD,小李在楼底A处测得塔顶D处得仰角为60度,在楼顶B处测得塔顶D处的仰角为45度,其中A,C两点分别位于B,D两点正下方,且A,C两点在同一水平线上,求塔CD的高度.
从200m高的电视塔顶A测得地面上某两点B,C的俯角分别为30,40度,角BAC=45,两点之间的距离为?图怎么画啊?最好描述一下,
余弦和正弦定理的问题从200m高的电视塔顶A测得地面上某两点B,C的俯角分别为30和45,角BAC=45,求两点间的距离
从200m高的电视塔顶A测得地面上某两点B,C的俯角分别为30°和45°,求这两点之间的距离.
山顶上有一座电视塔,在地面上一点A处测得塔顶B的仰角为∠1=60度,在塔底C测得地面上点A的俯角∠2=45度.已知塔高BC=60米,求山高CD
建筑物CD的高为h,在顶部C测得地面上两点AB的俯角分别为60°,30°,又测得角ADB=60°,则AB的长为()
如图,在地面上A点测得山顶上铁塔BD的塔顶和塔底的仰角分别为α=60°和β=45°,已知塔高BD=100m,求山高CD?
某中学初三(2)班数学活动小组利用周日开展课外实践活动,他们要在湖面上测量建在地面上某他AB的高度.在湖面点C测得塔顶A的仰角为45度.沿直线CD向塔AB方向前进18米到达点D,测得塔顶A的仰
在地面上C点,测得一塔塔顶A和塔基B的仰角分别是60°和30°,已知塔基B高出地面20cm,则塔身AB的高为m?
在地面上C点,测得一塔塔顶A和塔基B的仰角分别是60度和30度,已知塔基B高出地面20m,则塔身AB的高为多少
在地面上一点A测得一电视塔顶D的仰角为45°,沿水平方向再向塔底前进20米,在B点测的塔顶仰角为60°,求塔高CD
200m高电视塔顶A测得地上某两点B,C的俯角分别为30,45,BAC=45求这两点的距离