某校科技小组进行野外考察,途中遇到一片十几米宽的料泥地．为了完全、迅速通过这片湿地,他们沿着前进路线铺了若干块木块,构筑成一条临时通道,木板对地面的压强P（Pa）是木板面积S（m

来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/19 04:41:21
某校科技小组进行野外考察,途中遇到一片十几米宽的料泥地．为了完全、迅速通过这片湿地,他们沿着前进路线铺了若干块木块,构筑成一条临时通道,木板对地面的压强P（Pa）是木板面积S（m某校科技小组进行野外

某校科技小组进行野外考察,途中遇到一片十几米宽的料泥地．为了完全、迅速通过这片湿地,他们沿着前进路线铺了若干块木块,构筑成一条临时通道,木板对地面的压强P（Pa）是木板面积S（m
某校科技小组进行野外考察,途中遇到一片十几米宽的料泥地．为了完全、迅速通过这片湿地,他们沿着前进路线铺了若干块木块,构筑成一条临时通道,木板对地面的压强P（Pa）是木板面积S（m2）的反比例函数
（1） 请直接写出这一函数解析式和自变量的取值范围：
（2） 当木板面积为0.2平方米时,压强是多少
（3） 如果要求压强不超过6000Pa,木板的面积至少要多大
速度啊!今晚就要!

某校科技小组进行野外考察,途中遇到一片十几米宽的料泥地．为了完全、迅速通过这片湿地,他们沿着前进路线铺了若干块木块,构筑成一条临时通道,木板对地面的压强P（Pa）是木板面积S（m
(1)设P=k/S,由图可知当S=1.5时,P=400,即400=k/1.5,所以k=400*1.5=600,即P=600/S（S>0）
(2)当S=0.2时,将S=0.2代入上式中,所以P=600/0.2=3000Pa
（3）要求压强不超过6000Pa,即P

(1)设P=k/S，由图可知当S=1.5时，P=400，即400=k/1.5，所以k=400*1.5=600，即P=600/S（S>0） (2)当S=0.2时，将S=0.2代入上式中，所以P=600/0.2=3000Pa （3）要求压强不超过6000Pa，即P<=6000Pa，所以600/S<=6000,所以S>=600/6000=0.1,所以面积至少为0.1平方米

图呢？

1)设P=k/S，由图可知当S=1.5时，P=400，即400=k/1.5，所以k=400*1.5=600，即P=600/S（S>0）
(2)当S=0.2时，将S=0.2代入上式中，所以P=600/0.2=3000Pa
（3）要求压强不超过6000Pa，即P<=6000Pa，所以600/S<=6000,所以S>=600/6000=0.1,所以面积至少为0.1平方米

(1)设P=k/S，由图可知当S=1.5时，P=400，即400=k/1.5，所以k=400*1.5=600，即P=600/S（S>0）
(2)当S=0.2时，将S=0.2代入上式中，所以P=600/0.2=3000Pa
（3）要求压强不超过6000Pa，即P<=6000Pa，所以600/S<=6000,所以S>=600/6000=0.1,所以面积至少为0.1平方米

开发区某中学科技小组进行野外考察,途中遇到一片十几米宽的湿地.为了安全,迅速通过这片湿地, 八年级下册 数学 反比例函数某校科技小组进行野外考察,途中遇到一片十几米宽的料泥地．为了完全、迅速通过这片湿地,他们沿着前进路线铺了若干块木板,已知人和木板对湿地地面的压力 某校科技小组进行野外考察,途中遇到一片十几米宽的料泥地．为了完全、迅速通过这片湿地,他们沿着前进路线铺了若干块木块,构筑成一条临时通道,木板对地面的压强P（Pa）是木板面积S（m 某校科技小组进行野外考察,途中遇到一片十几米宽的料泥地．为了完全、迅速通过这片湿地,他们沿着前进路铺了若干块木块,构筑成一条临时通道,木板对地面的压强P（Pa）是木板面积S（m2 某科技小组进行野外某考察,途中遇到一片十几米宽的料泥地．为了完全、迅速通过这片湿地,他们沿着前进路铺了若干块木块,构筑成一条临时通道,从而顺利的完成了任务.1）请解释他们这样 某校科技小组进行野外考察,为了安全到通过一片湿地,他们沿着前进路线铺了若干块木板.已知人和木板对湿地地面的压力合计为600N. 某校科技小组进行野外考察,为了安全地通过一片湿地,他们沿着前进路线铺了若干块木板.已知人和木板对地面压力合计为600N.（1）写出人和木板对地面的压强P关于木板面积S（平方米）的函 某校科技小组进行野外考察,为了安全到通过一片湿地,他们沿着前进路线铺了若干块木板.已知人和木板对湿地地面的压力合计为600N.1.写出人和木板对湿地地面的压强p(Pa)关于木板面积S（m^2） 野外考察遇到危险怎样解决 某校科技小组的26名学生在一名生物老师的带领下准备前往国家森林公园考察标本,森林公园的票价是每人5元…某校科技小组的26名学生在一名生物老师的带领下准备前往国家森林公园考察标 某校科技小组的学生在生在3名教师带领下,准备前往森林公园考察.——七年级数学上学期《学评》60页第一题某校科技小组的学生在生在3名教师带领下,准备前往森林公园考察.当地有甲、乙 某校准备组织290名学生某校准备组织290名学生进行野外考察活动,行李共有100件．学校计划租用甲、乙两种型 野外考察选择什么比例尺 野外考察需要哪些工具 野外考察需要什么物品 某校书法小组有40人,是科技小组人数的3分之2,科技小组的人数是舞蹈组的4分之3 （1）科技小组有多少人.（2舞蹈小组有多少人） 某野外考察小组在森林里发现了耳鸮和灰林雀等猛禽,这两种猛禽的足可能是图6-1中的哪一幅,请画出它们的喙的简图 某野外考察小组在森林里发现了一张鸟类,它的喙的形状如图所示,推测它的食物最有可能是下列哪种答案是老鼠,有没有人做过这题,