索溪峪的野从文中划线的句子看,当水将山路拦腰截断时,山路哥哥采取的办法其实是、、、、、、、、、、、其实是什么、?写三个、

索溪峪的野从文中划线的句子看,当水将山路拦腰截断时,山路哥哥采取的办法其实是、、、、、、、、、、、其实是什么、?写三个、 从文中画线的句子看,当水将山路拦腰截断时,山路哥哥采用的办法其实就是【】,【】,【】.水是野的.索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又 做人当有底气 文中的三个划线句子在结构上起什么作用 描写山路崎岖不平的句子 描写夜晚山路的句子 《我看到了一条河》阅读答案文中划线的句子属于什么描写?有什么表达作用?（越快越好! 文中划线的句子表达了作者怎样的情感? 文中划线的句子属于什么描写,有什么作用 文中划线句子中的这一事业指的是什么 《面壁与破壁》文中划线句子的理解. 形容山路艰险的句子Rt 描写山路的句子,两句 我的小学（贾平凹的写的阅读） 1.文中主要写了我上小学时的哪几件事?2.从文中看,“我的小学”虽然（ ）,但是（ ）.（每空支线四个字）3.你能说划线句子中的 逮 用得好在哪里吗?（划线句 武昌九曲亭记中,从最后划线句子看,苏轼是一个怎么样的人 武昌九曲亭记中,从第一段最后划线句子看,苏轼是一个怎么样的人 赏析文中划线句子 索溪峪的野-文中划线的句子运用了（）（修辞手法）,这样写是为了（）.划线句子：几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在风中摇摇晃晃,使人望而生畏.文中划线的句子运用了（） 悲情蝴蝶 阅读答案1.从文中找出能解释蝴蝶集体游戏原因的句子.2.蝴蝶的悲情,其实是作者的悲情,结合文章内容,说说你对悲情的理解.3.试从语言角度对文中划线进行赏析.（划线句子：水声带