在探究功与速度变化的关系实验中,下列说法中正确的是()A、拉长的橡皮筋的弹性势能转化为小车的动能B、小车获得的速度取决于橡皮筋拉长的长度C、小车获得的速度取决于拉长固定长度

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 07:19:41
在探究功与速度变化的关系实验中,下列说法中正确的是()A、拉长的橡皮筋的弹性势能转化为小车的动能B、小车获得的速度取决于橡皮筋拉长的长度C、小车获得的速度取决于拉长固定长度在探究功与速度变化的关系实验

在探究功与速度变化的关系实验中,下列说法中正确的是()A、拉长的橡皮筋的弹性势能转化为小车的动能B、小车获得的速度取决于橡皮筋拉长的长度C、小车获得的速度取决于拉长固定长度
在探究功与速度变化的关系实验中,下列说法中正确的是()
A、拉长的橡皮筋的弹性势能转化为小车的动能
B、小车获得的速度取决于橡皮筋拉长的长度
C、小车获得的速度取决于拉长固定长度的橡皮筋的条数
D、弹力对小车做的功与小车获得的速度成正比
实验当时做完了,现在忘得差不多了,我觉得应该选AC,不知是否正确,请指教.

在探究功与速度变化的关系实验中,下列说法中正确的是()A、拉长的橡皮筋的弹性势能转化为小车的动能B、小车获得的速度取决于橡皮筋拉长的长度C、小车获得的速度取决于拉长固定长度
A 实验前已平衡摩擦力 故橡皮筋做功(即原弹簧势能)转化为小车动能 A对
c对 实验中是以弹簧的条数为变量 改变条数来改变最后获得的速度 则B不对
D错 弹力对小车做的功与小车获得的速度的平方成正比

在探究功与物体速度变化的关系实验中,下列说法正确的是A小车在橡皮筋的作用下弹出,橡皮筋所做的功可根据公式:W=FL算出B进行实验时,必须先平衡摩擦力C分析正确是实验所打出来的纸带可 在探究功与速度变化的关系实验中,下列说法中正确的是()A、拉长的橡皮筋的弹性势能转化为小车的动能B、小车获得的速度取决于橡皮筋拉长的长度C、小车获得的速度取决于拉长固定长度 “探究功与物体速度变化的关系”的实验装置如图所示,当小车在 1.说说实验“探究功与物体速度变化的关系”的探究思路2.在“探究功与物体速度变化的关系”实验中,如何选择纸带上的点来确定速度.3.为了确定功与物体速度变化的关系,你是怎么样处理实 某同学在探究功与物体速度变化的关系实验中,设计了如图所示的实验装置 就是“ ”为什么可以这样? 在探究小车速度随时间变化的规律实验中 说法错误的是 探究功与速度变化的关系 在探究功与物体速度变化关系实验中,小车会受到阻力,可以使木板倾斜作为补偿 在探究功与物体速度关系的实验中作出的w-v曲线为 在探究功与物体速度变化的关系的 实验中,若把橡皮筋拉伸为原来的两倍,橡皮筋做工增加为原来的几倍? 在探究功与速度变化的关系实验中,小车质量为什么要远大于钩码质量,这样不会拉不动小车吗? 在探究功与物体速度变化的关系的实验中,小车在运动中会受到阻力的作用,实验中采用的方法是使木板略微倾斜,对于木板的倾斜程度,这个说法错哪里了:木板的倾斜角度在理论上应满足下面 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,研究合外力一定时,加速度与物体质量成反比的结论中,下列说法错误的是( ). 探究功与速度变化关系实验先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出,这个说法到底对不对一定要说明为什么~O(∩_∩)O谢谢 探究功与速度变化的关系实验的一个问题今天刚做的实验,要求画图,就想问一下.小车在被橡皮筋拉动的过程中,有一段时匀速的,怎么算功和速度呢? 在探究 加速度与力和质量 的关系的实验中,下列说法正确的是..在探究“加速度与力和质量”的关系的实验中,下列说法中正确的是( )A.为了减小实验误差,悬挂物的质量应远小于小车和砝 在探究功与物体速度变化的实验中,如果小车质量中途发生变化,对实验结果有影响吗 高中物理:在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中,以下说法是正确的有()E.为了平衡摩擦力,应将木板倾斜,使拖着纸带的小车能够自由下滑即可.这是题目中的一个选项,我认为这个选