高中物理：在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中,以下说法是正确的有（）E.为了平衡摩擦力,应将木板倾斜,使拖着纸带的小车能够自由下滑即可.这是题目中的一个选项,我认为这个选

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/12/23 13:31:29

高中物理：在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中,以下说法是正确的有（）E.为了平衡摩擦力,应将木板倾斜,使拖着纸带的小车能够自由下滑即可.这是题目中的一个选项,我认为这个选高中物理：在“探究功与物

高中物理：在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中,以下说法是正确的有（）E.为了平衡摩擦力,应将木板倾斜,使拖着纸带的小车能够自由下滑即可.这是题目中的一个选项,我认为这个选
高中物理：在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中,以下说法是正确的有（）
E.为了平衡摩擦力,应将木板倾斜,使拖着纸带的小车能够自由下滑即可.
这是题目中的一个选项,我认为这个选项是正确,但是标准答案中没有,求解答,

高中物理：在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中,以下说法是正确的有（）E.为了平衡摩擦力,应将木板倾斜,使拖着纸带的小车能够自由下滑即可.这是题目中的一个选项,我认为这个选
你探讨的是功和物体速度变化的关系.
E：为了平衡摩擦力,应将木板倾斜,使拖着纸带的小车能够自由下滑即可.
这句话的意思是,摩擦力被平衡了,小车的下滑速度应该不变了.倾斜的时候,下滑力可以大于摩擦力,是匀加速下滑,也可以是等于摩擦力,就是匀速下滑了,体现不出速度的变化了.

其他几个选项是啥，都写出来看看。

E这个选项看起来和“功”没啥关系

E.为了平衡摩擦力，应将木板倾斜，使拖着纸带的小车能够匀速下滑即可。
一定要匀速下滑，只有匀速下滑，才说明小车的重力的下滑分力把小车所受的阻力平衡抵消了。

不是自由下滑。
应该是匀速下滑。
自由下滑说不清楚是否匀速，也可以加速。