《教育原理》简述德育的意义,任务,内容
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/24 09:33:32
《教育原理》简述德育的意义,任务,内容
《教育原理》简述德育的意义,任务,内容
《教育原理》简述德育的意义,任务,内容
意义：德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证
德育是学生健康生长的条件和保证
德育是实现我国德育目标的基础和保障
德育是培养具有道德发展性的人的条件和保证
任务：把全体学生培养成为爱国的,具有社会公德的、文明行为习惯的,遵纪守法的公民.在这个基础上,引导他们逐步确立科学的人生观、世界观,并不断提高社会觉悟,使他们中的优秀分子将来能够成为坚定的共产主义者.具体任务如下：
1.培养学生初步树立坚定正确的政治方向
2.引导学生逐步确立科学的人生观和世界观
3.培养学生良好的道德品质
内容：
1.爱国主义教育
2.理想教育
3.集体主义教育
4.劳动教育
5.人道主义与社会公德教育
6.自觉纪律教育
7.民主与法制观念的教育
8.科学世界观和人生观教育
德育，又称思想政治教育。曾经被滥用，被利用为整人的工具。由于许多专职德育工作者，缺乏专业修养，甚至不了解德育的基本含义，导致假大空的方式方法。使得德育工作被广大群众唾弃，产生恶感和不信任感。因此，德育工作一度被人们歧视并放弃，产生的后果不堪回首。虽然，社会道德的堕落不能归咎于德育工作的失败，而德育工作的失败一定促成了道德的堕落。大学、中学所表现出的各种问题都可以说明这点。可悲的是，中学受高考的压力...
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德育，又称思想政治教育。曾经被滥用，被利用为整人的工具。由于许多专职德育工作者，缺乏专业修养，甚至不了解德育的基本含义，导致假大空的方式方法。使得德育工作被广大群众唾弃，产生恶感和不信任感。因此，德育工作一度被人们歧视并放弃，产生的后果不堪回首。虽然，社会道德的堕落不能归咎于德育工作的失败，而德育工作的失败一定促成了道德的堕落。大学、中学所表现出的各种问题都可以说明这点。可悲的是，中学受高考的压力，几乎放弃了德育，把学生道德品质长期积累的问题送给了社会和大学。更为可悲的是，大学也没有去解决德育问题，又交给了社会。这无疑是中国教育的悲哀，甚至可以说是这个时代的民族悲剧。
一个民族、国家、地方的兴衰，离不开它们的精神文化优劣。一个学校的兴衰，离不开它的精神文化优劣。重视学校德育，不仅体现了这个民族专门教育机构的必然任务，同时也是学校良性发展的自身必然要求。
德育德育内容要点
1、 爱国主义教育
2、 集体主义教育
3、 马克思主义常识教育
4、 理想教育
5、 道德教育(传统道德、启蒙学补课)
6、 劳动和社会实践教育
7、 民主观念、遵纪守法（用法）教育
8、 良好个性心理品质教育
这些要点应贯穿于我校的习惯养成教育。
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