已知双曲线C:2X(平方)—Y(平方)=2与点P(1,2)(1)求过P(1,2)的直线的斜率K的取值范围,使直线与C分别有一个交点、两的交点、没有交点.(2)是否存在过P的弦AB,使A、B中点为P?(3)

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/31 04:02:51
已知双曲线C:2X(平方)—Y(平方)=2与点P(1,2)(1)求过P(1,2)的直线的斜率K的取值范围,使直线与C分别有一个交点、两的交点、没有交点.(2)是否存在过P的弦AB,使A、B中点为P?(

已知双曲线C:2X(平方)—Y(平方)=2与点P(1,2)(1)求过P(1,2)的直线的斜率K的取值范围,使直线与C分别有一个交点、两的交点、没有交点.(2)是否存在过P的弦AB,使A、B中点为P?(3)
已知双曲线C:2X(平方)—Y(平方)=2与点P(1,2)
(1)求过P(1,2)的直线的斜率K的取值范围,使直线与C分别有一个交点、两的交点、没有交点.
(2)是否存在过P的弦AB,使A、B中点为P?
(3)若Q(1,1),试判断以Q为中点的弦是否存在?

已知双曲线C:2X(平方)—Y(平方)=2与点P(1,2)(1)求过P(1,2)的直线的斜率K的取值范围,使直线与C分别有一个交点、两的交点、没有交点.(2)是否存在过P的弦AB,使A、B中点为P?(3)
用双曲线的性质很容易求
(1)
k属于(-根[2],根[2])有两个交点
k=-根[2],k=根[2]有一个个交点
其他范围没有交点

2X(平方)—Y(平方)=0
这是双曲线的渐近线,你以后会学的,渐近线有两条,可以画一画,两条线把坐标系分成了四个部分,而双曲线的图象在左右两个部分,过(-1,0)(1,0),在无限远处于渐近线相交
(1,2)点在上下两个部分,所以,以渐进线为准就可以判断了
(2)
k*OP的斜率=-(x^2的系数)/(y^2的系数)=2
求出k=1时满足题意
这个性质也是很重要的,但是就算你上过高中也不一定会用,因为我研究过双曲线
(3)
随然可以用上述的方法算出来一个k,但是并不成立,就是Q不满足题意
原因可以要引入"复变函数",那就算了,初步判断就可以排除

初中生学了双曲线吗?也许是高中的内容吧.

这似乎是高中的题啊?不是初中生能解答的

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