求七年级课文《秋颂》+赏析
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/17 08:57:18
求七年级课文《秋颂》+赏析
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求七年级课文《秋颂》+赏析
“秋天的风不带一点修饰,是最纯净的风.那么爽利地轻轻掠过园林,对萧萧落叶不必有所眷顾―――季节就是季节,代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢.无需参与,不必流连.”
赏析：掠：轻轻地擦过或拂过.用一个字“掠”更显示秋风对世间一切轮回之冷淡.别人（此处指落叶）的生命危在旦夕,自己却如无事人一般地在旁边穿梭,可见秋风无牵挂、无世俗,它的眼光早已高出尘世的一切.秋风毕竟经历过和看过太多的一切,可能在开始时,它会悲伤,也会哭泣.但现在秋风早已目睹过一批批的树叶落下,但来年毕竟又会万物复苏,无谓的伤心,流连又如何,不如淡定地面对.秋风是最纯净、最修饰、无留恋、出于尘世而又高于尘世.
“野鹤的美,澹如秋水,远如秋山,无法捉摸的那么一份飘潇,当得起一个“逸”字.”
赏析：澹:安静.这是一个比喻句,“野鹤”也是代表秋天（因为摘抄原因,没写清楚）.说秋天安静得像秋水一般,距离远如秋山一样.秋水如前文所讲一样,没有忧心、紧张、执着,十分简单,潇洒、轻松.如秋水般安静,想必是十分静的.秋山作者并未多做介绍,但可看出距离较远,定会有种神秘和无法捉摸透的感觉.将“澹如秋水”和“远如秋山”的意思加在一起不真可当得起一个“逸”字.
“闲云野鹤是秋的题目,只有秋日明净的天宇间,那一抹白云,当得起一个“闲”字.”
赏析：天宇：天空,以秋日明净来形容天空,可见天气之好.一抹在这句子里指一薄层.可以感觉在一个风和日丽的日子,一抹淡淡的白云在天空中漂浮,感觉十分悠闲和惬意,实在当得起一个“闲”字.
“代表秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红,而更在那临风的飒爽.”
赏析：“经霜的素红”在文中指霜打到的红叶.风和霜实际代表着考验和磨砺.而
飒爽地面对显示的是乐观和坚强.可见代表秋天的枫树之美,不仅仅是能接受考验,而是在面对考验和磨砺时能乐观和坚强.
“高高的枫树,静静地掩住一园幽寂,树后重门深掩,看不尽的寂寥,好像我曾生活其中,品尝过秋之清寂.”
赏析：幽寂：幽雅寂静.寂寥：寂寞空旷.清寂：安静、寂静.写出了那个被枫树深掩着的院子的寂静、空旷与优雅.虽描写只有仅仅几笔,但那个被素红色包围的幽雅、被重门掩盖不住的寂寥,还有那一园寂静的秋,竟如水晶球中般的,在我脑海里一幕一幕地展现.
“最耐寻味的,是秋日天宇的闲云.那淡淡的、悠悠然,悄悄远离尘间,对俗世悲欢扰攘,不再有动于衷.”
赏析：这句话运用了拟人的修辞手法,“那么淡淡然、悠悠然”、“悄悄远离尘间”、“不再有动于衷”模拟了人的动作、心情、状态,表达了作者的处事态度,而这也正是作者最喜欢的那种淡泊、不为名利困扰的生活.
“当叶子逐渐萧疏,秋林显示出他们的秀逸,那是一份不需要点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲.”
赏析：萧疏：冷清、稀疏.孤傲：性情高傲,和他人和不来.“不需要点缀的洒脱”应该指的是自然而然的洒脱,是自己的气质,而不是刻意装出来的.“不在意俗世繁华的孤傲”是指淡泊名利.甘愿过隐居的生活.其实那份无需点缀的洒脱和不在意俗世繁华的孤傲,应该说的就是秋.
“有人的眸子像秋,有人的风神像秋.”
赏析：眸子：本指瞳仁,泛指眼睛.风神：内在的气质,神韵.“有人的眸子像秋”说得是十分明澈,“有人的风神像秋”说得是内在精神像秋,也就是淡泊名利,享受寂静.
“这样的美来自内在,他拥有一切,却并不想拥有任何.”
赏析：这或许跟“退一步海阔天空差不多”.他淡泊名利,与世无争,没有苛刻地强求.但他的心却豁然开朗,使其更加真正地懂得生活.这样的美需在内心培养,我们应该学会一些无谓的东西,只有这样才能真正地享受生活.