数学题（图在红圈内）如图,已知∠B+∠E+∠D=360度,试说明AB平行于CD

数学题（图在红圈内）如图,已知∠B+∠E+∠D=360度,试说明AB平行于CD 如图,红圈内的两个电子元件是什么,最好给图 初一数学题 如图,已知AD=AE ∠B=∠C,三角形ABE与三角形ACD全等吗?为啥?左边那个E是D 一道圆的数学题（图）已知在RT三角形ABC中,∠ABC=90°,D是AC中点,⊙O经过A、D、B三点,CB的延长线交⊙O于E（如图1）在满足上述条件下,当∠CAB的大小变化时,图形也随着改变（如图2）在这个变化 这是一张平板测绘图 请问这张图上的数字都代表什么意思,如红圈内的数字 急~一道初一数学题.求解啊!如图,在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,E是AD上任一点,FE⊥AD于E,试说明:∠H=1/2（∠ACB-∠B） 求一道关于五角星的数学题,如图,已知五角星的顶点分别为A,B,C,D,E,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数 几道初一的数学题,帮我下啊!1.如图,已知A、B、C在同一条直线上,且∠1=∠3,∠2=∠E,试说明BE平行CD的理由.2.如图,已知CD垂足AB于D,FE垂足AB于E,∠1=∠2,∠3=50°,求∠B的度数.3.如图,已知AB平行CD,EF平 数学题（相似三角形判定）如图,已知△ABC中,D、E分别是AB、AC上的点,∠ACD=∠B,DE∥AC,若AB=8,AC=4,求DE的长 一道初中数学题（几何）如图,在△ABC中,点E、D、F分别在AB、BC、CA上,BE=CD,且∠EDF=∠B=∠C,说明DE=DF的理由. 中考的一道数学题已知抛物线Y=X2-2x+c与X轴交于A,B两点,与Y轴交于C点,抛物线的顶点为D点,点A的坐标为(-1,0))求点D的坐标（2）如图1,连接AC,BD,并延长交于点E,求∠E的度数,(3)已知,P（-4,0）点Q在X轴 关于三角形全等的一道数学题如图,已知Rt△AOB,OB在x轴上,OA在y轴上,若OA=OB=4,(1)如图①中,过A作∠BAO的平分线交x轴于E,BF⊥AE于F,BF和AE有什么数量关系?并证明.（2）如图②中,P为x轴上B点左侧一动 问一道数学题：已知等边三角形ABC.如图,已知等边△ABC中,点D、E分别在边AB,BC上,把△BDE沿直线DE翻折,使点B落到B'上,DB'、EB'分别交边AC与点F,G,若∠ADF=80°,求∠EGC的度数. 初二梯形数学题,高手请进如图,在梯形ABCD中,AD‖BC,点E、F分别是上下底边的中点,且∠B+∠C=90°.试说明EF=二分之一（BC-AD） 如图,试求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G（初二的数学题） 小红、小丽、小刚、小明一起研究一道数学题:如图6,已知EF⊥AB,CD⊥AB小红、小丽、小刚、小明一起研究一道数学题．如图,已知EF⊥AB,CD⊥AB,小红说：“如果还知道∠CDG=∠BFE,则能得到∠AGD=∠AC 小红、小丽、小刚、小明一起研究一道数学题:如图6,已知EF⊥AB,CD⊥AB小红、小丽、小刚、小明一起研究一道数学题．如图,已知EF⊥AB,CD⊥AB,小红说：“如果还知道∠CDG=∠BFE,则能得到∠AGD=∠AC 如图,将△ABC的沿着AD对折,顶点C恰好落在AB的边上的点E处,已知∠C=70°∠B=50°,求∠BDE,∠BAD的度数八上轴对称数学题：2.如图,将一张长方形纸片ABCD沿对角线AC向上折叠.用直尺和圆规在图中做出