已知{x}表示不小于x的整数,如{-1}=-1,{-2.6}=-2,{3.4}=4,则方程x-2{x}-10/3=0解的个数?如何思考,

已知{x}表示不小于x的整数,如{-1}=-1,{-2.6}=-2,{3.4}=4,则方程x-2{x}-10/3=0解的个数?已知{x}表示不小于x的整数，如{-1}=-1，{-2.6}=-2，{3.4}=4，则方程x-2{x}-(10/3)=0的解的个数？ 已知{x}表示不小于x的整数,如{-1}=-1,{-2.6}=-2,{3.4}=4,则方程x-2{x}-10/3=0解的个数?如何思考, 设【X】表示不小于X的最小整数,已知Y=4【X】+3且Y=3【X】+6,求X=Y的最大值. 已知x/3-(x-2)/6的值不小于x/2+1的值,求整数x的最大值 已知X的绝对值小于2π,X是整数,求X.如题 已知[x]表示x的整数部分,且x是大于等于1小于等于100的数,则符合[x]+[(5x)/3]的数有多少个?已知[x]表示x的整数部分,且x是大于等于1小于等于100的数,则符合[x]+[(5x)/3]的数有多少个?已知[x]表示x的整 设x是实数,用{x}表示不小于x的最小整数,如{3.2}=4,{-5}=-5,在此规定下任意实数都可写成x={x}-b,其中0小于等于b,b 一个数学问题全班都错的额已知｛X｝表示不小于X的最小整数,如｛-1｝=-1,｛-2.6｝=-2 ,｛3.4｝=4 则满足方程 x-2｛x｝-10/3=0 的解的个数为 函数f(x)=[x]表示函数值不小于x的最小整数,如[-3.5]=-3,[2.1]=3,x∈[-3,2.5)时写出函数解析式,并作函数图像 已知x是整数,并且负三小于x小于四那么在数轴上表示x的所有可能的数值有（） 已知X是整数,并且—3小于X小于4,在数轴上表示X可能取的所有数值 用符号“[x]”表示不超过x的最大整数,设集合A={x/x的平方用符号“[x]”表示不超过x的最大整数,如[2]=2,[1.9]=1,[-2.3]=-3,设集合A={x/x的平方-[x]=2},B={x/x的绝对值小于2,则A交B=? 用【x】表示不大于x的最大整数,如【4,1】=4,【-2,5】=-3,则5x-2【x】=-8的解是多少 已知整数x满足负1小于等于x小于等于2,求同时满足不等式3x+5小于7的x的值 已知X是正整数,且X>2.求|X-2|+|X-3|+X-2+X-3+1的最小值已知X是整数,且再数轴上,表示X的点到原点的距离小于4个单位长度,求X的值数轴上一对相反数所表示的两点之间的距离是4,它们到表示-4的点的 高中数学题(请说明原因)如果对于任意实数x,规定[x]表示不小于x的最小整数,那么|x-y| 已知整数满足-5小于等于1-x小于等于4,其中能使-5x的平方 一道初中一元一次不等式方程题已知关于x的方程2-1/2x=m的解不小于-1,试求非负整数m的值