利用余弦定理解三角形在三角形ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,且b^2+c^2-a^2+bc=0,若a=根号3,求bc的最大值.
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/27 00:19:56
利用余弦定理解三角形在三角形ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,且b^2+c^2-a^2+bc=0,若a=根号3,求bc的最大值.利用余弦定理解三角形在三角形ABC中,角A、B、C的对边分别
利用余弦定理解三角形在三角形ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,且b^2+c^2-a^2+bc=0,若a=根号3,求bc的最大值.
利用余弦定理解三角形
在三角形ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,且b^2+c^2-a^2+bc=0,若a=根号3,求bc的最大值.
利用余弦定理解三角形在三角形ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,且b^2+c^2-a^2+bc=0,若a=根号3,求bc的最大值.
直接代入得b^2+c^2+bc=3,由于b^2+c^2 ≥ 2bc ,故 3 ≥ 2bc + bc = 3 bc.
所以bc ≤ 1,当且仅当 b = c = 1时,bc = 1.
而 b = c = 1 时,a、b、c能构成三角形,满足题意.
故 bc能取到1,其最大值为1.
好像不要用余弦定理.
利用余弦定理解三角形在三角形ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,且b^2+c^2-a^2+bc=0,若a=根号3,求bc的最大值.
在三角形ABC中,已知a=3根6,c=6,角B=45°,用余弦定理解三角形,
用正弦定理和余弦定理解三角形在三角形ABC中,若a=2bcosc,求三角形ABC的形状?
在三角形ABC中,角B为30度,AB等于根号下12,面积为根号下3,求AC?用正弦定理余弦定理解,
在三角形ABC中,a=x,b=2,角B=45度,如果利用正弦定理解三角形有两解,求x的取值范围?
关于三角形正弦定理和余弦定理解三角形的问题在三角形ABC中,若sin2A=sin2B,则三角形ABC一定是什么三角形?答案是等腰或直角三角形!
在三角形ABC,角A=120度,AB=5,BC=7,求三角形ABC的面积.注(要求用余弦定理解)
余弦定理解三角形在三角形ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b.c当a,b,c成等比数列,且c=2a时,则cosB=
用正弦或余弦定理解三角形,
在三角形ABC中,设角A的正切比B的正切等于2c-b除以b,求A的值,利用正铉或余弦定理化简
余弦定理解三角形实验教科书 余弦定理解三角形课后习题答案 谁有啊.
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在三角形ABC中,a=xcm,b=2cm,角B=45度,如果利用正弦定理解三角形有两解,求x的取值范围?答案是(2,2*根号2)
在三角形ABC中,a=xcm b=2cm 角B=45度,若利用正弦定理解三角形有二解,则x的取值范围是___求详解
希望用正余弦定理解下面的题,中等生能看懂的,在三角形ABC中,已知sinB*sinC=cos^2(A/2),判断三角形的形状
正弦定理余弦定理解斜三角形1)若一个钝角三角形的三条边长为3个连续的自然数,则这3条边长是______2)在三角形ABC中,a^4 + b^4 + c^4 = a^2 * b^2 + b^2 * c^2 +a^2 * c^2则三角形ABC为______三角形.3)在三角形
用正弦定理和余弦定理解:已知三角形ABC中,边a=4,角A=45度,角B=60度,求边b 及三角形的面积.
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