几道数学题,用假设的方法,实在不行才能用方程.填空题和应用题都可以不用写解析一、填空题.1、3个同样的大纸箱和6个同样的小纸箱都装了地砖,正好装了216块.每个大纸箱比每个小纸箱多装6
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/16 13:38:00
几道数学题,用假设的方法,实在不行才能用方程.填空题和应用题都可以不用写解析一、填空题.1、3个同样的大纸箱和6个同样的小纸箱都装了地砖,正好装了216块.每个大纸箱比每个小纸箱多装6
几道数学题,用假设的方法,实在不行才能用方程.填空题和应用题都可以不用写解析
一、填空题.
1、3个同样的大纸箱和6个同样的小纸箱都装了地砖,正好装了216块.每个大纸箱比每个小纸箱多装6块,每个大纸箱和每个小纸箱各装多少块?思路一:已知每个大纸箱比每个小纸箱多装6块,则把3个同样的大纸箱替换成( )个小纸箱,地砖的总数就减少( )块,即9个同样的小纸箱装了( )块,所以每个小纸箱装( )块,每个大纸箱装( )块.思路二:已知每个大纸箱比每个小纸箱多装6块,则把6个同样的小纸箱替换成( )个大纸箱,地砖的总数就增加( )块,即9个同样的大纸箱装了( )块,所以每个大纸箱装( )块,每个小纸箱装( )块.
2、学校买8个篮球和10个排球,一共付960元.已知买5个排球的钱可以买2个篮球,每个排球多少元,每个篮球多少元?思路一:已知买5个排球的钱可以买2个篮球,我们可以把10个排球替换成( )个蓝球,即( )个篮球的总价是960元,所以每个篮球( )元,每个排球( )元.思路二:已知买5个排球的钱可以买2个篮球,我们可以把8个篮球替换成( )个排球,即( )个排球的总价是960元,所以每个排球( )元,每个篮球( )元.
3、鸡、兔共有100个头,鸡腿比兔腿多20只,鸡有( )只,兔有( )只.
二、应用题.
1、8张乒乓球桌上一共有22个同学在比赛.你知道单打的有多少人,双打的有多少人吗?
2、11人用10个桶运水,有的一人挑两桶,有的两人抬一桶,你知道有几人挑水,几人抬水吗?
3、蜘蛛有8条腿,蜻蜓有6条腿和2对翅膀,蝉有6条腿和1对翅膀.现在这三种昆虫共有15只,有100条腿和16对翅膀,每种昆虫各有几只?
有人答就加悬赏,我绝对说到做到!急死了!
只解答应用题的第一题就可以了.
几道数学题,用假设的方法,实在不行才能用方程.填空题和应用题都可以不用写解析一、填空题.1、3个同样的大纸箱和6个同样的小纸箱都装了地砖,正好装了216块.每个大纸箱比每个小纸箱多装6
都是鸡兔同笼问题的应用
一、填空题.
1、3个同样的大纸箱和6个同样的小纸箱都装了地砖,正好装了216块.每个大纸箱比每个小纸箱多装6块,每个大纸箱和每个小纸箱各装多少块?思路一:已知每个大纸箱比每个小纸箱多装6块,则把3个同样的大纸箱替换成(3)个小纸箱,地砖的总数就减少(18)块,即9个同样的小纸箱装了(198)块,所以每个小纸箱装(22)块,每个大纸箱装(28)块.思路二:已知每个大纸箱比每个小纸箱多装6块,则把6个同样的小纸箱替换成(6)个大纸箱,地砖的总数就增加(36)块,即9个同样的大纸箱装了(252)块,所以每个大纸箱装(28)块,每个小纸箱装( 22 )块.
2、学校买8个篮球和10个排球,一共付960元.已知买5个排球的钱可以买2个篮球,每个排球多少元,每个篮球多少元?思路一:已知买5个排球的钱可以买2个篮球,我们可以把10个排球替换成(4)个蓝球,即(12)个篮球的总价是960元,所以每个篮球(80)元,每个排球(32)元.思路二:已知买5个排球的钱可以买2个篮球,我们可以把8个篮球替换成(20)个排球,即(30)个排球的总价是960元,所以每个排球(32)元,每个篮球(80)元.
3、鸡、兔共有100个头,鸡腿比兔腿多20只,鸡有(70)只,兔有(30)只.
二、应用题.
1、8张乒乓球桌上一共有22个同学在比赛.你知道单打的有多少人,双打的有多少人吗?(写过程)
假设8张乒乓球桌全是单打,则应该有16人,多了22-16=6人,双打6÷2=3(桌)共12人,单打5桌10人
2、11人用10个桶运水,有的一人挑两桶,有的两人抬一桶,你知道有几人挑水,几人抬水吗? (写过程)
假设11人用10个桶全是一人挑两桶,则应该有22桶,多了22-10=12桶,一人挑两桶12÷2=6(桶)共3人,8人挑4桶
3、蜘蛛有8条腿,蜻蜓有6条腿和2对翅膀,蝉有6条腿和1对翅膀.现在这三种昆虫共有15只,有100条腿和16对翅膀,每种昆虫各有几只?(写过程)
由于蜘蛛有8条腿无翅膀,蜻蜓有6条腿和2对翅膀,蝉有6条腿和1对翅膀,蜻蜓和蝉的腿一样
假设全是蜘蛛,则应有120条腿0翅膀,多了20条腿,一只蜘蛛比蜻蜓或蝉多了两条腿,
蜻蜓和蝉共20÷2=10只,蜘蛛有5只
蜻蜓2对翅膀,蝉有1对翅膀,蜻蜓和蝉共10只,16对翅膀
假设全是蜻蜓,则有20对翅膀多了4对翅膀,由于蜻蜓比蝉多一对翅膀,则蝉4÷1=4只,蜻蜓6只