初二数学题（思路要清晰）过边长为2的等边△ABC的边AB上一点P,作PE⊥AC于E,Q为BC延长线上一点,当PA=CQ时,连接PQ交AC于D,求DE的长.

初二数学题（思路要清晰）过边长为2的等边△ABC的边AB上一点P,作PE⊥AC于E,Q为BC延长线上一点,当PA=CQ时,连接PQ交AC于D,求DE的长. 初二的数学题,请大家帮忙.如图,在等边△ABC中,P为BC上一点,D为AC上一点,且∠APD＝60°,BP＝1,CD＝2/3,则△ABC的边长为： A.3 B.4 C.5 D.6 如果会写过程的话,最好写一下解题思路或者过程.谢 如图,求解初二几何数学题（等边三角形）.要清晰的过程 【初二数学题】求第10题的解,要思路. 急! 急! 初二数学题!请用初二的知识解答!（请给予过程和思路）谢谢了!已知点P(a,b)在第二象限内,直线y=-2x过点P,过点P作y轴的垂线,垂足为A点,若三角形的面积等于4,求点P的坐标 探索规律的数学题要难一点的要有答案的答案要思路清晰 问题如下 请高手解答 高悬赏,答得好150分,一道数学题（1）如图1,已知C是线段AB上的一点,分别以AC,BC为边长在AB的同侧作等边△ADC和△CBE,你能证明AE与BD相等吗?为什么?（2）如图2,当等边△CBE绕 一道八年级数学题,比较难,急~~~~~~~~已知等边△ABC的边长a=大根号25+12乘小根号3,点P是△ABC内一点,且PA^2+PB^2=PC^2,试求PA与PB的长且PA^2+PB^2=PC^2重新打过；已知等边△ABC的边长a=√（25+12√3）,点P是 如图,等边△ABC中,点E,F分别是AB,AC的中点,P为BC上一点,连接EP,作等边△EPQ,连接FQ,EP.(1)若等边△ABC的边长为20,且∠BPF=45°,求等边△EPQ的边长. （2）求证BP=EF+FQ（ 在平面直角坐标系中,边长为3的等边△ABO如图放置 （2）若点P在过点A的该等边△AOB的对称轴上,且△OPB的面积是二分之根号三倍,求点P的坐标（3）若点Q在过点O的该等边△AOB的对称轴上,且∠OQB 如图,等边△ABC和等边△AEF的一边都在x轴上,双曲线y=k/x(k>0)边OB的中点C和AE的中点D．已知等边△OAB的边长为4．（1）求该双曲线所表示的函数解析式；（2）求等边△AEF的边长． 初二的数学题（2） 初二数学题,关于证明三角形边长的 要思路清晰,能抓住考点的~ 一等边△ABC的边长为2,求它的面积 勾股定理 在平面直角坐标系中 边长为3的等边aob如图放置.(1)求点A的坐标;(2)若点P在过点A的在平面直角坐标系中,边长为3的等边△AOB如图放置(1)求点A的坐标(2)若点P再过点A的该等边△AOB的对称轴上,且△ 关于三角形的初二题在边长为（2倍根号7）的等边△ABC中,M为BC的中点,P为AC上的点.当PC为何值时,BM+PM最小?并求出最小值为多少. 如图,已知等边△ABC,以边BC为直径的半圆与边AB,AC分别交于点D,点E,过点D作DF⊥AC,垂足为点F．（1）判断DF与⊙O的位置关系，并证明你的结论；（2）过点F作FH⊥BC，垂足为点H．若等边△ABC的边长