我想请问哈,两个因素之间交互作用显著,比如自变量是年级和民族,年级分别是中学组和小学组,民族有拉祜族,土家族和汉族,在生活热忱维度上存在交互作用,如何求中学组的SS、MS和F值

我想请问哈,两个因素之间交互作用显著,比如自变量是年级和民族,年级分别是中学组和小学组,民族有拉祜族,土家族和汉族,在生活热忱维度上存在交互作用,如何求中学组的SS、MS和F值 spss三因素交互作用怎么分析?用SPSS做三因素的分析,三个因素的交互作用显著,两个因素交互作用中两组显著一组不显著,三个因素的主效应都显著,然后数据要怎么继续分析? 方差分析交互作用显著,为什么简单效应检验的结果在每个水平上都差异显著?通常交互作用显著,意味着两个因素中某个水平差异显著,一般不会出现所有水平都差异显著.但是,有时候进行简单 spss,统计分析双因素方差分析,如果我最后得出两个因素(a,b)之间交互作用显著,那我如何继续能进行多重比较?我想得到的是类似a1b1,a1b2,a2b1,a2b2这样的组间两两比较,该如何继续下去呢?因为我只 三因素混合实验设计,用spss作方差分析,结果两个被试内因素交互作用显著,之后该怎么做进一步检验? spss 双因素分析存在交互作用,再如何做多重比较啊?已经分析出这两个因素存在交互作用那请问,已经通过方差分析知道两个因素存在交互作用后,是要做多重比较还是做简单效应分析啊.多重比 三因素混合实验设计统计问题三因素混合实验设计A,B,Z(between subject),三因素交互作用不显著两因素混合(B*Z)的显著了,我现在想看被试内因素在被试间因素上的交互作用.请问我应该怎么做呢?是 注意三因素重复测量发差分析,发现三因素之间交互作用不显著,但是组间两因素交互作用显著.这种情况下需要不需要做简单效应分析?主效应显著,主效应有不同的水平,需要不需要做多重比较 三因素重复测量方差分析后两重交互作用显著后该怎么分析 三因素被试内交互作用,两个因素存在交互作用,进一步做简单效应检验的时候,SPSS中程序怎么写? 5因素4水平的随机实验,如何用SPSS检验因素显著性没有设置空列,没有考虑各因素的交互作用,请问可以用SPSS分析显著性吗?本人对SPSS的使用不熟悉,汉化的版本,请多指教! 单因素方差分析与多因素方差分析的区别是什么?交互作用分析不显著说明了什么问题?两因素不能相互补偿吗? 方差分析中两因素主效应差别不显著,但却有显著的交互作用,怎么分析会是数据有问题吗 为什么我进行有交互作用的双因素方差显著性分析时,F值和显著性概率都显示不出来? 如何用excel对两组实验进行方差分析?PS:有两个实验组,每个实验组对实验的28个因素进行了10次实验,我想求两个实验组之间有没有显著性差异. 双因素方差分析交互作用显著说明什么问题交互作用显著能说明什么问题呢,假如说用SPSS分析重金属砷的形态和浓度对植物体内砷含量的影响,如果形态和浓度的交互作用显著说明了什么问题, 五因素四水平,并且有两个交互作用A*B,A*C, 2因素4水平的正交表怎么设计啊?并且考虑两因素之间的交互作用