含绝对值的不等式的取值问题1.|X-3|-|X+1|m有解,求m取值范围.PS:数学小白一个,我是会画数轴的,但是还是看不出来,还望详解
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/18 03:40:08
含绝对值的不等式的取值问题1.|X-3|-|X+1|m有解,求m取值范围.PS:数学小白一个,我是会画数轴的,但是还是看不出来,还望详解
含绝对值的不等式的取值问题
1.|X-3|-|X+1|m有解,求m取值范围.
PS:数学小白一个,
我是会画数轴的,但是还是看不出来,还望详解
含绝对值的不等式的取值问题1.|X-3|-|X+1|m有解,求m取值范围.PS:数学小白一个,我是会画数轴的,但是还是看不出来,还望详解
1 m
1,|x-3|-|x+1|>=|x|-3-(1+|x|) =-4, 显然 x=4时能取到这个最小值
所以m<=-4
2, 同上面一样,
|x-3|-|x-5|>=-2
|x-3|-|x-5|<=|x-3-(x-5)|=2
取值范围〔-2,2〕
3, 由 (2)我们知道了这个式子左边的取值范围
而不等式有...
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1,|x-3|-|x+1|>=|x|-3-(1+|x|) =-4, 显然 x=4时能取到这个最小值
所以m<=-4
2, 同上面一样,
|x-3|-|x-5|>=-2
|x-3|-|x-5|<=|x-3-(x-5)|=2
取值范围〔-2,2〕
3, 由 (2)我们知道了这个式子左边的取值范围
而不等式有解,m<2
另外一种方法是分情况讨论,比方说第一题,就分 x<-1, -1<=x<3,x>=3,讨论,这个方法稍微麻烦,但更容易理解
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这里我先给你解释一下绝对值的含义,.|X-3|表示的是在数轴上表示实数x的点与表示实数3的点之间的距离;|X+1|表示的是在数轴上表示实数x的点与表示实数-1的点之间的距离。你可在数轴上把图画出来,就知道以下几个题的答案了。
1.|X-3|-|X+1|表示的是两个距离之差,显然这个差的最大值为4(x≤-1时),最小值为-4(x≥3时),即-4≤|X-3|-|X+1|≤4。所以,|X-3|-...
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这里我先给你解释一下绝对值的含义,.|X-3|表示的是在数轴上表示实数x的点与表示实数3的点之间的距离;|X+1|表示的是在数轴上表示实数x的点与表示实数-1的点之间的距离。你可在数轴上把图画出来,就知道以下几个题的答案了。
1.|X-3|-|X+1|表示的是两个距离之差,显然这个差的最大值为4(x≤-1时),最小值为-4(x≥3时),即-4≤|X-3|-|X+1|≤4。所以,|X-3|-|X+1|
3、|X-3|-|X-5|>m有解时m取值范围为m<2。
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要解含绝对值的不等式的问题,第一步几乎都是去绝对值符号,要想去绝对值,就要知道绝对值中数的正负,但式子中含有x,无法直接比较大小,所以要分情况讨论,比如第一题,你的思维过程就应该是:当X-3>0是什么情况,X+1>0是什么情况……虽说思维过程是这样,但这样一步步来很麻烦.
我想你们老师一定讲过,将绝对值符号中的式子的根画在数轴上,这些根会将数轴分成几部分,所以第一题枢轴被分成三部分,也就是...
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要解含绝对值的不等式的问题,第一步几乎都是去绝对值符号,要想去绝对值,就要知道绝对值中数的正负,但式子中含有x,无法直接比较大小,所以要分情况讨论,比如第一题,你的思维过程就应该是:当X-3>0是什么情况,X+1>0是什么情况……虽说思维过程是这样,但这样一步步来很麻烦.
我想你们老师一定讲过,将绝对值符号中的式子的根画在数轴上,这些根会将数轴分成几部分,所以第一题枢轴被分成三部分,也就是讨论三次,当x<-1时,当-1≤x≤3时,当x>3时,再具体来去绝对值
当x<-1时,
(两个绝对之中的数都小于零,去掉绝对值符号应该变相反数)
所以,|X-3|=3-x,|X+1|= -x-1,将不等式左面的式子整理一下即为左式=4
当-1≤x≤3时,
|X-3|=3-x,|X+1|=x+1,整理左式,可得,左式= -2x+2
当x>3时,
|X-3|=x-3,|X+1|=x+1,整理左式,可得,左式=-4
将图画出,先不管右式的m,画好图,可以看出左式最小值为-4(其实可以看出很多东西,比如说最大值,但这道题要的是最小值而已)
要想|X-3|-|X+1|
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