鲁迅 《风筝》中“小兄弟”是一个怎样的孩子?最好今天21：30之前有,9.文中对于小兄弟的描述可谓淋漓尽致,读后,你觉得他是一个怎样的孩子?10.“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使

《风筝》一文中,鲁迅为什么要毁坏小兄弟的风筝?鲁迅毁坏小兄弟时的心理活动怎样?鲁迅现在对当年的行为又是怎样认识的? 风筝中 小兄弟是个怎样的人 《风筝》（鲁迅）第四段中表现了“我”和小兄弟怎样的性格? 风筝 鲁迅 从这句话中,看出小兄弟是怎样的人?大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了. 鲁迅的风筝中“我”为什么不让小兄弟放风筝 鲁迅 《风筝》中“小兄弟”是一个怎样的孩子?最好今天21：30之前有,9.文中对于小兄弟的描述可谓淋漓尽致,读后,你觉得他是一个怎样的孩子?10.“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使 鲁迅的《风筝》中,鲁迅“精神虐杀”小兄弟对不对?为什么?希望踊跃回答,速回!kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk 在鲁迅的《风筝》中描写小兄弟观望他人放风筝的语句是从哪几个方面来写的? 在鲁迅的《风筝》中描写小兄弟观望他人放风筝的语句是从哪几个方面来写的? 是鲁迅写的《风筝》,根据课文内容模仿鲁迅的口吻给小兄弟写一封信! 鲁迅《风筝》里的小兄弟为什么要偷着做风筝? 鲁迅的《风筝》中一面写“我”一面写小兄弟,对小兄弟的描写流露出什么感情? 鲁迅《风筝》里 关于“我”的小兄弟看风筝的描写,隐含了作者怎样的感情? 鲁迅的《风筝》从小兄弟自己制作精美风筝一事看,小兄弟具有怎样的可贵素质 鲁迅的《风筝》中 “后来他怎样,我不知道,也没有留心,”想象一下,依照小兄弟的性情,在兄长“傲然走出 风筝鲁迅找出课文中对小兄弟描写的语句,说说作者运用了哪些描写方法,勾画了一个什.第四段中,“我”是一个怎样的人?从哪些语句中看出来的?一些动词用得贴切传神,找出一些,说说为什么 鲁迅把小兄弟风筝弄坏后走了 小兄弟孤独绝望地呆在哪里的心理活动 风筝中,有过小兄弟的经历么?如果你是小兄弟,面对这样的遭遇应怎么做?