幼儿英语怎样教?
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/28 01:05:15
幼儿英语怎样教?
幼儿英语怎样教?
幼儿英语怎样教?
《华夏童年绝佳教学》华夏童年教你幼儿英语怎么教：语言是在不断的听、说、模仿、使用中提高的,特别是幼儿的外语学习,如果没有一个连续、经常的语言环境刺激,学过的东西极易遗忘,因为幼儿缺乏认、说能力.在幼儿园进行英语教育占有得天独厚的优势,幼儿从早晨入园到下午离园,大部分时间都生活在园所,教师与幼儿一起学习、游戏、生活,使幼儿在教师反复说、反复使用中,受到潜移默化的影响,得到自然而然的掌握.
幼儿英语怎么教比较合适：设置游戏场景,让幼儿在游戏中学习.游戏是幼儿的天性,是幼儿最喜欢的活动.在英语学习中,寓教于游戏中,发挥幼儿无意注意的优势,在玩中不知不觉地学习,对他们的语言的掌握有很大作用.一次中班学习红、黄、蓝、绿、白、黑几种颜色时,教师组织幼儿玩“汽车展览会”的游戏,幼儿每人手中一辆汽车,听音乐开进展厅,大厅内分不同颜色的汽车展区,幼儿按标记停放,然后教师一边引导参观边教颜色和句子,同时请幼儿向同伴介绍自己的汽车,如：This is my red car. 幼儿为了把自己开的汽车介绍给同伴,便努力地去听、去学、去说.这样活动中人人是主角,人人都在参与,在反复地听、说中记忆、学习.再如在学习汉堡、三明治、薯条、饮料等食品时,可组织幼儿参观教师布置好的“食品店”.给幼儿一个英语生活化,生活英语化的氛围,可激发幼儿快乐学习英语的兴趣,诱发他们的求知欲望.
再者就是利用电化教育手段,为幼儿提供更多的语言刺激,学习英语,电化教育是现代教育中的重要手段,在幼儿英语教学中同样有着其无法替代的作用.因为幼儿园毕竟处于一个有限的空间、时间内,而电教手段,能帮助我们克服时、空的限制,提供给幼儿更多的信息刺激,创造适宜的环境.同时,电教手段的优势在于有影可看,有声可听,悦耳的音乐、生动的画面,具有强烈的感染力,符合幼儿认识规律和思维水平.让幼儿边玩边听,不占用幼儿任何活动时间,幼儿在反复听的过程中,学习了语音语调,建立了语感.利用教学课件可把幼儿的兴趣吸引到现代尖端技术的辅助中,让幼儿在好奇中主动的接受.