快教我,我想真正懂图中,由B到AC的垂线与AC相交于D.已知AB=AC且AB斜率为负三分之四.(a)求k的值(b)求△ABC的面积.由此,或利用其他方法求BD的长度
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 18:47:50
快教我,我想真正懂图中,由B到AC的垂线与AC相交于D.已知AB=AC且AB斜率为负三分之四.(a)求k的值(b)求△ABC的面积.由此,或利用其他方法求BD的长度快教我,我想真正懂图中,由B到AC的
快教我,我想真正懂图中,由B到AC的垂线与AC相交于D.已知AB=AC且AB斜率为负三分之四.(a)求k的值(b)求△ABC的面积.由此,或利用其他方法求BD的长度
快教我,我想真正懂
图中,由B到AC的垂线与AC相交于D.已知AB=AC且AB斜率为负三分之四.
(a)求k的值
(b)求△ABC的面积.由此,或利用其他方法求BD的长度
快教我,我想真正懂图中,由B到AC的垂线与AC相交于D.已知AB=AC且AB斜率为负三分之四.(a)求k的值(b)求△ABC的面积.由此,或利用其他方法求BD的长度
第一小题的k应该是好酸了.楼主只要通过AB的斜率算出h的值,再通过AB=AC,用公式算下求k.第二题,不动脑子的话就用海伦公式,因为三角形三边已经知道
(假设在平面内,有一个三角形,边长分别为a、b、c,三角形的面积S可由以下公式求得:
而公式里的p为半周长(周长的一半)).或者通过垂直,得出直线AC与BD的斜率相乘为-1.可以D 的坐标,之后应该就好算了.
快教我,我想真正懂图中,由B到AC的垂线与AC相交于D.已知AB=AC且AB斜率为负三分之四.(a)求k的值(b)求△ABC的面积.由此,或利用其他方法求BD的长度
如图,画出点B到直线AC的垂线段
(1)画出点A到BC的垂线;(2)画出点B到AC的垂线段;(3)量出B到AC的距离 备注:图画的不是很好,请不要介意.还有第三题那AB我量出来是2.2CM,BC是1.9CM,CA是1.3CM,呵呵-- -A- - - -B----------C 由于我
如图所示,下列说法不正确的是( ).A.点B到AC的垂线段是线段ABB.点C到AD的垂线段是线段DCC.线段AD是点A到BC的垂线段D.线段BD是点B到AD的垂线段
如图,已知△abc,(1)过点a画bc的垂线.(2)画出点b到ac的垂线段(3)量出点c到ab的距离.
B-boy的真正精神我是成都的一个B-boy跳舞快一年了 我很想知道B-boy真正的精神 我对答案不期待 8月6号舞龄一年了该回星空间看哈了 我弄不明白到里什么才是B-boy的精神 .
在给出的图形中,完成下列作图.(1)画出点A到边BC的垂线段AD,并量出点A到BC的距离;(2)过点B作AC的垂线,在给出的图形中,完成下列作图.(1)画出点A到边BC的垂线段AD;(2)过点B作AC的垂线,垂足为E;过点C
在下图中按要求画图:(1)过B画AC的垂线段;(2)过A画BC的垂线;(3)画出表示C到AB的距离的线段.
命运 的真正含义我命由我不由天
正方体ABCD—A1B1C1D1的棱长为1E是A1B1的中点则E到平面ABC1D1的距离为我知道答案为2分之根号2,但我想问,为什么不可以是直接由e做垂线到ab,那不就是2吗?
真正会的来 忽略我的答案快
真正会的来 忽略我的答案快
在给出的图形中,完成下列作图.(1)画出点A到边BC的垂线段AD,并量出点A到BC的距离;(2)过点B作AC的垂线,垂足为E;过点C作AB的垂线,垂足为F;(3)延长DA,你发现了什么有趣的结论?
初中作文:你是我真正的朋友 快.
圆内接四边形的?圆内接四边形ABCD的对角线AC,BD交于X,由X向AB,BC,CD,DA作垂线,垂足分别为A',B',C',D'求证:A'B'+C'D'=B'C'+D'A'
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我是真正存在的人(非人类)人类没什么不好,我跟人类有很大区别,我是真正存在的人,我是真正的感觉,我是把感觉移植到人类身体的真正存在,我想告诉人们我这种人存在于世上,大家说我的
已知锐角三角形ABC,D为三角形的重心,从D到AC边做垂线,垂足为E,求三角形ADE的面积.已知锐角三角形ABC,D为三角形的重心,从D到AC边做垂线,垂足为E,求三角形ADE的面积,已知A角对边边长为a,B角对边