简单的小学阅读题（红领章）1课后,同学们到操扬上去了.没等我走出教室,陈老师笑着对我说：“李伟,你的信.”我高兴地跑到老师面前,激动地用双手接过这盼望已久的回信——从老山前线来

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/12/26 01:29:22

简单的小学阅读题（红领章）1课后,同学们到操扬上去了.没等我走出教室,陈老师笑着对我说：“李伟,你的信.”我高兴地跑到老师面前,激动地用双手接过这盼望已久的回信——从老山前线来简单的小学阅读题（红领章

简单的小学阅读题（红领章）1课后,同学们到操扬上去了.没等我走出教室,陈老师笑着对我说：“李伟,你的信.”我高兴地跑到老师面前,激动地用双手接过这盼望已久的回信——从老山前线来
简单的小学阅读题（红领章）
1课后,同学们到操扬上去了.没等我走出教室,陈老师笑着对我说：“李伟,你的信.”我高兴地跑到老师面前,激动地用双手接过这盼望已久的回信——从老山前线来的信.我小心翼翼地把信拆开.里面有一对红领章,我兴奋地拿出来.它是平形四边形的,表面有一层平绒,红红的,显得特别鲜艳.
2 我望着它,眼前浮现出这样的情景——
3 一个年轻的战士身穿军装,手握钢枪,衣领上嵌着一对红领章,他挺身跃出战壕,冲向魂飞胆破的敌人；在猫耳洞里,在微弱的灯光下,两名神炮手,正聚精会神地擦着炮弹,跳动着的烛光把领章映得通红；一位失去右臂的重伤员,躺在前方医院的病床上.这位身残志坚的好班长,一再要求返回战场,他的领章红艳艳的,比鲜血还红,发出闪闪的红光.
4 我双手捧着这对领章,它仿佛在闪光,闪着耀眼的光芒.红领章,我爱你!
概括第一段的段意（）
写出文中的过渡句（）
写出描写红领章的句子（）

简单的小学阅读题（红领章）1课后,同学们到操扬上去了.没等我走出教室,陈老师笑着对我说：“李伟,你的信.”我高兴地跑到老师面前,激动地用双手接过这盼望已久的回信——从老山前线来
第一段段意：我接到从老山前线寄来的信,里面有一对红领章.
过渡句：我望着它,眼前浮现这样的情景.
描写红领章的句子：1 它是平行四边形的,表面有一层平绒,红红的,显得特别鲜艳.
2 他的领章红艳艳的,比鲜血还红,发出闪闪的红光.

简单的小学阅读题（红领章）1课后,同学们到操扬上去了.没等我走出教室,陈老师笑着对我说：“李伟,你的信.”我高兴地跑到老师面前,激动地用双手接过这盼望已久的回信——从老山前线来一篇简单的阅读题,小学的一对红领章课后,同学们到操场上去了.没等我走出教室,老师微笑着对我说：“李明,你的信!”我高兴地跑到老师面前,激动地用双手接过这份盼望已久的回信──从法卡山来的.我小心翼翼地把 65式红领章和83式红领章的区别一对红领章1.有双数线给短文分段,并概括段落大意.2.用曲线画出文中描写红领章的一句话.最能体现“我”无限喜爱红领章的一个动词是（）3.填空.（1）短文通过（）,表达了（）心情.（2） 18《跨越百年的美丽》课后题：阅读“阅读链接”结合课文想想,你体会到了什么,简单地写下来（100字左右） 18《跨越百年的美丽》课后题：阅读“阅读链接”结合课文想想,你体会到了什么,简单地写下来（100字左右） 18《跨越百年的美丽》课后题：阅读“阅读链接”结合课文想想,你体会到了什么,简单地写下来（100字左右）小学高年级学生英语课后阅读中,平时遇到不认识的单词或词组,1.问同学 2.问老师 3.问家长 4 查字典 5 跳过去,接着读（只要选序号就行了,）小学高年级学生英语课后阅读中,平时遇到不认识的单词或词组,1.问同学 2.问老师 3.问家长 4 查字典 5 跳过去,接着读（只要选序号就行了,）四年级下册词林采撷41页《红领章》第二小题的这儿的“小心翼翼”说明了什么? 《在山的那边》课后阅读题 18《跨越百年的美丽》课后题：阅读“阅读链接”结合课文想想,你体会到了什么,简单地写下来（400字左右）阅读“阅读链接”结合课文想想,你体会到了什么,简单地写下来（400字左右）300字如何提高小学三年级同学做语文阅读题的能力简单的小学算术题小学的阅读,（英语）小学5年级上册第三课的课后题,秋思改一个故事!1急! 小学六年级下语文童年的发现课后题