教材解析选修2-1 ,26页知识点三,关于曲线方程的解,见补充.我的问题是：我觉得可以不要下面几个步骤中的第5点,即使不要第5点,它求出的东西也不可能说是以这个方程的解为坐标的点不在曲

教材解析选修2-1 ,26页知识点三,关于曲线方程的解,见补充.我的问题是：我觉得可以不要下面几个步骤中的第5点,即使不要第5点,它求出的东西也不可能说是以这个方程的解为坐标的点不在曲 数学教材解析选修2-1,34页知识点一,关于椭圆定义,见补充我的问题是,为什么平面内与两定点F1,F2的距离的和等于常数的点的轨迹画出来就是椭圆? 数学教材解析选修2-1,26页知识点二关于曲线与方程, 为什么这里非要满足（1）,（2）这两点,才有“那么,这个方程叫做曲线方程这条曲线叫做方程的曲线.”,为什么单独有其中一点不行呢, 数学教材解析选修2-1,26页知识点二关于曲线与方程,见补充问题. 为什么这里非要满足（1）,（2）这两点,才有“那么,这个方程叫做曲线方程这条曲线叫做方程的曲线.”,为什么单独有其中一点 教材解析选修2-1 26页知识点二关于曲线方程,见补充为什么这里非要满足（1）,（2）这两点,才有“那么,这个方程叫做曲线方程这条曲线叫做方程的曲线.”,为什么单独有其中一点不行呢, 高中生物选修三知识点 高中物理选修1-2知识点 数学选修1-2 知识点 数学教材解析选修2-1,54页2.3 双曲线 知识点一下面的注意事项（2）,见补充注意：我的问题是：为什么注意里说,设M(x ,y)为双曲线上的任意一点,F1在F2的左边,若点M在双曲线右支上,则|MF1|>|MF2| 数学教材解析选修2-1,41页知识点一,关于椭圆的第二定义,见补充我的问题是：为什么平面内到一个定点F的距离与到一条直线l的距离之比为常数的点的轨迹就是椭圆,为什么这样画出来就是椭 数学教材解析选修2-1,54页2.3 双曲线 知识点一注意问题,见补充我的问题是：为什么若将绝对值去掉,其余条件不变,则动点的轨迹成为双曲线的一支?凭什么是一支,不是两支,不是一支半? 数学教材解析选修2-1,54页2.3 双曲线 知识点一下面的注意事项,见补充我的问题是：为什么若将绝对值去掉,其余条件不变,则动点的轨迹成为双曲线的一支?凭什么是一支,不是两支,不是一支半? 数学教材解析选修2-1,54页2.3 双曲线 知识点一,见补充我的问题是：为什么说要满足“（小于|F1F2|且不等于零）”这个条件?好像在F1F2这条线段之间感觉就有无数个点满足这个条件（除中点）, 物理选修三知识点总结 高中历史选修三知识点总结 高中生物选修三知识点总结 高中生物选修三重要知识点 历史选修2知识点