教材解析选修2-1 26页知识点二关于曲线方程,见补充为什么这里非要满足(1),(2)这两点,才有“那么,这个方程叫做曲线方程这条曲线叫做方程的曲线.”,为什么单独有其中一点不行呢,
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 07:52:14
教材解析选修2-126页知识点二关于曲线方程,见补充为什么这里非要满足(1),(2)这两点,才有“那么,这个方程叫做曲线方程这条曲线叫做方程的曲线.”,为什么单独有其中一点不行呢,教材解析选修2-12
教材解析选修2-1 26页知识点二关于曲线方程,见补充为什么这里非要满足(1),(2)这两点,才有“那么,这个方程叫做曲线方程这条曲线叫做方程的曲线.”,为什么单独有其中一点不行呢,
教材解析选修2-1 26页知识点二关于曲线方程,见补充
为什么这里非要满足(1),(2)这两点,才有“那么,这个方程叫做曲线方程这条曲线叫做方程的曲线.”,为什么单独有其中一点不行呢,
教材解析选修2-1 26页知识点二关于曲线方程,见补充为什么这里非要满足(1),(2)这两点,才有“那么,这个方程叫做曲线方程这条曲线叫做方程的曲线.”,为什么单独有其中一点不行呢,
举个例子:
曲线是单位上半圆,方程f(x,y)=x^2+y^2-1=0
方程代表单位圆,所以曲线上的坐标都是这个方程的解,但是这个方程的解还包括单位下半圆,所以条件(2)是必要的
但若曲线是单位圆,方程f(x,y)=y-(1-x^2)^(1/2)=0
方程代表上半单位圆,所以这个方程的解都在曲线上,但是曲线还包括下半单位圆,所以曲线上的点不都是这个方程的解,所以条件(1)是必要的的
因此只有同时满足了条件(1)(2)才能说明曲线和方程是一致的
数学教材解析选修2-1,26页知识点二关于曲线与方程, 为什么这里非要满足(1),(2)这两点,才有“那么,这个方程叫做曲线方程这条曲线叫做方程的曲线.”,为什么单独有其中一点不行呢,
数学教材解析选修2-1,26页知识点二关于曲线与方程,见补充问题. 为什么这里非要满足(1),(2)这两点,才有“那么,这个方程叫做曲线方程这条曲线叫做方程的曲线.”,为什么单独有其中一点
教材解析选修2-1 26页知识点二关于曲线方程,见补充为什么这里非要满足(1),(2)这两点,才有“那么,这个方程叫做曲线方程这条曲线叫做方程的曲线.”,为什么单独有其中一点不行呢,
教材解析选修2-1 ,26页知识点三,关于曲线方程的解,见补充.我的问题是:我觉得可以不要下面几个步骤中的第5点,即使不要第5点,它求出的东西也不可能说是以这个方程的解为坐标的点不在曲
数学教材解析选修2-1,34页知识点一,关于椭圆定义,见补充我的问题是,为什么平面内与两定点F1,F2的距离的和等于常数的点的轨迹画出来就是椭圆?
数学教材解析选修2-1,41页知识点一,关于椭圆的第二定义,见补充我的问题是:为什么平面内到一个定点F的距离与到一条直线l的距离之比为常数的点的轨迹就是椭圆,为什么这样画出来就是椭
高二物理选修3-1知识点
高二物理选修3-1知识点
高中物理选修1-2知识点
数学选修1-2 知识点
数学教材解析选修2-1,54页2.3 双曲线 知识点一下面的注意事项(2),见补充注意:我的问题是:为什么注意里说,设M(x ,y)为双曲线上的任意一点,F1在F2的左边,若点M在双曲线右支上,则|MF1|>|MF2|
数学教材解析选修2-1,54页2.3 双曲线 知识点一注意问题,见补充我的问题是:为什么若将绝对值去掉,其余条件不变,则动点的轨迹成为双曲线的一支?凭什么是一支,不是两支,不是一支半?
数学教材解析选修2-1,54页2.3 双曲线 知识点一下面的注意事项,见补充我的问题是:为什么若将绝对值去掉,其余条件不变,则动点的轨迹成为双曲线的一支?凭什么是一支,不是两支,不是一支半?
数学教材解析选修2-1,54页2.3 双曲线 知识点一,见补充我的问题是:为什么说要满足“(小于|F1F2|且不等于零)”这个条件?好像在F1F2这条线段之间感觉就有无数个点满足这个条件(除中点),
高中物理必修一必修二选修3-1,3-2知识点框架
高二物理选修3-1知识点、公式总结.
高二物理选修3-1知识点总结
高二物理选修3-1第一章知识点