数学应用题(方程的)、.1.一批宿舍,若每间住1人,则有10人无法安排;若每间住3人,则有10间无人住.若设这批宿舍的间数为X,列出方程—————————————————2.有一件工程,需在

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 09:40:57
数学应用题(方程的)、.1.一批宿舍,若每间住1人,则有10人无法安排;若每间住3人,则有10间无人住.若设这批宿舍的间数为X,列出方程—————————————————2.有一件工程,需在数学应用题

数学应用题(方程的)、.1.一批宿舍,若每间住1人,则有10人无法安排;若每间住3人,则有10间无人住.若设这批宿舍的间数为X,列出方程—————————————————2.有一件工程,需在
数学应用题(方程的)、.
1.一批宿舍,若每间住1人,则有10人无法安排;若每间住3人,则有10间无人住.若设这批宿舍的间数为X,列出方程—————————————————
2.有一件工程,需在规定日期内完成.如果由甲队去做,恰能如期完成;若由乙队去做,要超过规定其三天,现有甲乙两队合作2天后,余下的工程由乙队单独去做,恰好在规定的日期内完成,则规定的日期是多少天?

数学应用题(方程的)、.1.一批宿舍,若每间住1人,则有10人无法安排;若每间住3人,则有10间无人住.若设这批宿舍的间数为X,列出方程—————————————————2.有一件工程,需在
1.一批宿舍,若每间住1人,则有10人无法安排;若每间住3人,则有10间无人住.若设这批宿舍的间数为X,列出方程——x+10=3(x-10)———————————————
2.有一件工程,需在规定日期内完成.如果由甲队去做,恰能如期完成;若由乙队去做,要超过规定其三天,现有甲乙两队合作2天后,余下的工程由乙队单独去做,恰好在规定的日期内完成,则规定的日期是多少天?
设规定的日期是x,乙需x+3
[1-2{1/x+1/(x+3)}]/(1/(x+3)=x-2
x=6 天

1、据总人数相等列等式
1*X+10=3*(X-10)
2、假设总工作量为1,规定日期为X天,则
甲队每天工作量:1/X
乙队每天工作量:1/(X+3)
根据总工作量相等列等式,
1=2*1/X+2*1/(X+3)+(X-2)*1/x

x+10=3(x-10) x=20
设甲用x天
有:甲效率为1/x
乙为1/(x+3)
x*[1/(x+3)]+2/x=1

1.X+10=(X-10)X3
2.(1/x+1/x+3)X2+(1/x+3)(x-2)=1

y=1*x+10,
y=(x-10)*3

1
x+10=3(x-10)
2x=40
x=20
2 设规定的时间为x,甲每天做工量为a。乙每天做工量为b,则
ax=(x+3)b=2(a+b)+(x-2)b
解得 x=6

1、1*X+10=3*(X-10)
2、假设总工作量为1,规定日期为X天,则
甲队每天工作量:1/X
乙队每天工作量:1/(X+3)
根据总工作量相等列等式,
1=2*1/X+2*1/(X+3)+(X-2)*1/x

1 设这批宿舍的间数为X,则人数为Y。
X+10=Y 3X-10=Y
解得:X=20 Y=50
2

数学应用题(方程的)、.1.一批宿舍,若每间住1人,则有10人无法安排;若每间住3人,则有10间无人住.若设这批宿舍的间数为X,列出方程—————————————————2.有一件工程,需在 各位数学高手进来帮我解决几道关于比例的数学应用题.1.有一批学生,按规定人数分组,若分成10组,则多13人;若分成12组,则少3人.求每组人数和总人数(列方程)2.同学们爬山,上山平均每分钟 列不等式(组)解应用题某市一青少年田径集训队的一批男运动员住若干间运动宿舍,每间住6人,剩17人无房住;每间住8人,有一间宿舍不满.求这支田径集训队可能有多少宿舍,多少个运动员? 初一上册数学解方程的应用题 初二数学分式方程的应用题 数学应用题方程 2道不难的数学应用题,一定要用不等式组!1 实验中学王老师安排七(1)班住宿学生住宿,若每间住4人,则有20人无法安排;若每间住8人,则有1间宿舍不空也不满,问宿舍间数是几间?2 把一篮苹果 小学数学应用题(比例的应用)发电厂有一批煤,原计划每天烧5吨,可以烧60天,实际每天节约20%,这批煤可以烧多少天?(用比例知识解答 方程) 方程 二分之x + m =x - 4与方程 二分之一(x-16)= -6的解相同方程 二分之x + m =x - 4与方程 二分之一(x-16)= -6的解相同,求m的值.还有道选择,一批宿舍,若每间住一人,则有10人无法安排,若每间住 (利用不等式解应用题)某校有住宿生若干人,住若干间宿舍,如果每间宿舍住4人,那么还有18人没有宿舍住;如果每间宿舍住6人,那么有一件宿舍不空也不满.求该宿舍的人数和宿舍的间数 3条小学数学简单应用题{求算式,不要方程,看清楚!}1.数学应用题:工程队修一条路,已修全长的7分之5少8千米,剩下的是已修的3分之2.求全长多少千米?2.有一批正方形砖,如果拼成长与宽的比是5: 1.方程(k²-4)x²+(k+2)x+(k-6)y=k+8是关于x,y的方程,当k为何值时,方程为一元一次的方程?当k为何值时,方程为二元一次方程?2.某校为七年级学生安排宿舍,若每间宿舍住5人,则有4人住不 数学方程计算应用题学校计划拿出不超过1600元的资金购买一批篮球和排球.已知篮球和排球的单价比为3:2,单价和为80元.(1)篮球和排球的单价分别是多少元?(2)若要购买的篮球和排球的 求几道因式方程的初三数学应用题,有几道给几分!是关于 因式方程 的应用题! 初一数学应用题(分式方程解)1.(1)某商店用2000元购进一批书包……第二批购进同样的书包,数量是第一次的三倍,单价贵了4元,用了6300元,问第一批购进单价多少元?(2)销售2批书包,定价 2道小学数学应用题(方程解)1.雏鹰小组帮助红领巾图书馆修补一批图书.如果每人修补6本,还剩下9本;如果每人修补8本,则少7本.问:雏鹰小组一共有多少个成员?2.车间里的几个师傅计划合 数学-应用题列方程好难啊 初一数学解方程应用题