数学题竞赛的初三10.A,B,C,D,E五省统计学家奔赴地震灾区进行灾情统计,每省派2人.到达时要进行介绍,10人中互相认识的握一下手,且本省的2人没有握手,也没有人和同一人握两次手.介绍结束

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数学题竞赛的初三10.A,B,C,D,E五省统计学家奔赴地震灾区进行灾情统计,每省派2人.到达时要进行介绍,10人中互相认识的握一下手,且本省的2人没有握手,也没有人和同一人握两次手.介绍结束数学题竞

数学题竞赛的初三10.A,B,C,D,E五省统计学家奔赴地震灾区进行灾情统计,每省派2人.到达时要进行介绍,10人中互相认识的握一下手,且本省的2人没有握手,也没有人和同一人握两次手.介绍结束
数学题竞赛的初三
10.A,B,C,D,E五省统计学家奔赴地震灾区进行灾情统计,每省派2人.到达时要进行介绍,10人中互相认识的握一下手,且本省的2人没有握手,也没有人和同一人握两次手.介绍结束后,A省统计学家A1分别问其他9人:“你今天握了几次手”使他惊讶的是9人握手次数各不相同.问A1自己握手次数是
次.

数学题竞赛的初三10.A,B,C,D,E五省统计学家奔赴地震灾区进行灾情统计,每省派2人.到达时要进行介绍,10人中互相认识的握一下手,且本省的2人没有握手,也没有人和同一人握两次手.介绍结束
每个人最多握8次手,9个人各不相同,则说明他们分别握了 0 8 次.不妨编号为 0 8 号
其中:
8 号和 0 号以外所有人握了手 (8号和所有外省都握手了,0号没握过手,0、8只能是同省)
1 号只和 8 号握了手
7 号和除了0 号、 1 号的人所有人握了手 (7、1是同省)
2 号和 7 号、8号握了手
6 号和 0 号、1 号、2 号外的所有人握手 (6、2是同省)
以此类推,A1 和 4号同省,并且握了 4 次手

数学题竞赛的初三10.A,B,C,D,E五省统计学家奔赴地震灾区进行灾情统计,每省派2人.到达时要进行介绍,10人中互相认识的握一下手,且本省的2人没有握手,也没有人和同一人握两次手.介绍结束 七年级第二学期期中一道数学题2a+b+c+d+e+f=10 ①a+2b+c+d+e+f=20 ②a+b+2c+d+e+f=40 ③a+b+c+2d+e+f=80 ④a+b+c+d+2e+f=160 ⑤ a+b+c+d+e+2f=320 ⑥则f-e+d-c+b-a的值是_______. 推理的数学题A,B,C,D,E五名同学获得了全校数学竞赛的前五名.如果你以为A,B,C,D,E就是第一至第五名的顺序,那么就大错特错了,因为它不仅没有反映出任何一个人的正确名次,而且也未正确指出谁 初三数学题(关于圆)A,B,C为圆O上三点,D,E分别为弧AB,弧AC的中点,连DE分别交AB,AC于F,G,求证:AF=AG还没有学习到圆周角呢。。。 一次竞赛有50人参加一次竞赛共有50人参加,有A,B,C,D,E五道试题.竞赛结束后,统计出各题的错误率分别为,8%,10%,20%,30%,40%.如果做错3道题或以上为不合格,那么这次竞赛合格率至少是多少? 智力竞赛 要求解析.A,B,C,D,E,F 6人站一排,A,B两人紧挨在一起的排列方法有几种? 一道特特特简单的数学题a+b+c+d+e+f+g=25e+c=2c+2gf=b+a+d+1f=e+g求e的值 一道困难的数学题五个同学A、B、C、D、E参加竞赛,一种猜测说比赛结果的名次依然是ABCDE.但是实际上没有一位同学的名次被猜中,而且预测中名次相邻的同学也没有真的相邻(例如,C、D两位同 【离散数学题】设,S上的偏序关系R={(a,a),(b,a),(b,b),(c,a),(c,c),(d,a),(d,b),设,S上的偏序关系R={(a,a),(b,a),(b,b),(c,a),(c,c),(d,a),(d,b),(d,c),(d,d),(e,a),(e,c),(e,e),(f,f)}.(1)试画出偏序集(S,R)的哈斯图; (2 1.从A.B.C.D.E五名学生中选出四名分别参加数学、物理、化学、英语竞赛,其中A不参加物理、化学竞赛,...1.从A.B.C.D.E五名学生中选出四名分别参加数学、物理、化学、英语竞赛,其中A不参加物 全校数学竞赛,A.B.C.D.E这五位同学得了前五名,老师请他们猜一下名次.A说:B第三,C第五.B说:D第二C第五.C说:A第一,E第四.D说:C第一,B第二.E说:D第二,A第三.老师说他们各猜对一半.五个人的真 某校举办数学竞赛,A,B,C,D,E五位同学得了前五名,发奖前老师让他们猜一猜各人的名次排列情况.A说:B第三名,C第五名.B说:E第四名,D第五名.C说:A第一名,E第四名.D说:C第一名,B第二名.E说:A第 某校举办数学竞赛,A、B、C、D、E五位同学的了前五名,颁奖前,老师让他们猜一猜个人的名次排列情况.A说:“B第三,C第五” B说:“E第四,D第五”C说:“A第一,E第四” D说:“C第一,B第二”E说 已知a+b+c+d+e=20, a,b,c,d,e均为正整数,求a,b,c,d,e一共有多少个组合方式.(a,b,c,d,e可相等)一待解决数学题~~! 26届全国中学生物理竞赛第一题的详解.要详解.1.图中a、b和c、d分别是两个平行板电容器的极板,E为电池,彼此相距较远.用导线将E的正极与a、c相连,将E的负极与b、d相连,待电容器充电后,去掉 一道数学题.十分钟之内求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数 初一数学题求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数急 急,请回答我的问题,看问题补充先有A B C D E F 六位同学参加数学竞赛,他们的平均分是68.A 48 B ? C 90 D 45 E ? F 78.其中B和E的分数不知道,E的最高并且是B得分的2倍.问B的得分和E的