听了少年这番话,吴王恍然大悟.(变换语序,不改变句意,写成两个不同的句子)
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2025/02/07 15:44:20
听了少年这番话,吴王恍然大悟.(变换语序,不改变句意,写成两个不同的句子)听了少年这番话,吴王恍然大悟.(变换语序,不改变句意,写成两个不同的句子)听了少年这番话,吴王恍然大悟.(变换语序,不改变句意
听了少年这番话,吴王恍然大悟.(变换语序,不改变句意,写成两个不同的句子)
听了少年这番话,吴王恍然大悟.(变换语序,不改变句意,写成两个不同的句子)
听了少年这番话,吴王恍然大悟.(变换语序,不改变句意,写成两个不同的句子)
吴王听了少年这番话,恍然大悟.
少年这番话,吴王听了恍然大悟.
吴王此时恍然大悟,就在于听了少年这番话.
吴王听了少年这番话,恍然大悟。
少年这番话,吴王听了恍然大悟
吴王听了少年这番话,恍然大悟。
听了少年这番话,吴王恍然大悟.(变换语序,不改变句意,写成两个不同的句子)
听了少年这番话吴王恍然大悟,他悟出了什么?写一段话
听了少年这番话吴王恍然大悟,他悟出了什么?写一段话
听了少年的这番话,吴王恍然大悟用不同的词序组成2个句子
听了少年的这番话,吴王恍然大悟:少年讲得太有道理了,我怎么没想到呢?写吴王的心理活动,急,我实在写不出来了
听了少年一番话,吴王恍然大悟,他悟出了什么?(急!)
吴王听了,恍然大悟,他领悟到().少年的这种劝说妙在().
“听了少年这番话,吴王恍然大悟.”调换句中词语的顺序,再组成另外两个句子,意思保持不变.不能添字或缺字
听了少年的话,吴王恍然大悟,连声说:你讲的太有道理了!连声表明了什么?三个感叹号有什么作用?
10.螳螂捕蝉 为什么吴王听了少年的话
吴王恍然大悟,打消了攻打楚国的念头,上早朝的时候,他会对大臣怎么解释吴王听了少年的话恍然大悟,打消了攻打楚国的念头.可是他已经下了死命令了,那么第二天上早朝的时候,他会对大臣们
侍奉吴王的少年没有被吴王处死.侍奉吴王的少年巧妙地使吴王恍然大悟,打消了攻打楚国的念头.(用适当的关联词将两句话合并成一句话)
吴王恍然大悟.他明白了什么急
螳螂捕蝉中少年告诫吴王,吴王听后
《螳螂捕蝉》这个故事中,吴王听了少年的话,为什么打消了攻打楚国的念头?
螳螂捕蝉 听了少年的话后,吴王为什么打消了攻打楚国的念头?
螳螂捕蝉中的吴王听了少年的话,为什么打消了攻打楚国的念头快
听了少年的话,吴王为什么打消了攻打楚国的念头?