如果一个问题中出现相反意义的量,我们可以用正数和负数分别表示它们举例

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/23 09:29:55
如果一个问题中出现相反意义的量,我们可以用正数和负数分别表示它们举例如果一个问题中出现相反意义的量,我们可以用正数和负数分别表示它们举例如果一个问题中出现相反意义的量,我们可以用正数和负数分别表示它们

如果一个问题中出现相反意义的量,我们可以用正数和负数分别表示它们举例
如果一个问题中出现相反意义的量,我们可以用正数和负数分别表示它们举例

如果一个问题中出现相反意义的量,我们可以用正数和负数分别表示它们举例
比如水位啊,规定多高是水平面,高出的叫正多少,低于的叫以下多少.

如果一个问题中出现相反意义的量,我们可以用正数和负数分别表示它们举例 描述具有相反意义的量,我们可以用( )来表示.对于具有相反意义的量,我们可以把其中一种意义的量规定为( ),则与他意义相反的量就是( ) 在现实生活中,经常见到有相反意义的量,这些量可以用(),()来表示当以知一个量用正数表示时,与其相反意义的量用()表示,反之也一样 我们为什么要学正数和负数?还有对有理数单元有什么提问?关于第一个问题我已经有答案了,【因为生活中可以用正负数来表示具有相反意义的量】ps:但是第二个问题就是【对正数和负数有 具有相反意义的量是指( )的量,一般( )出现,( )相反. 具有相反意义的量是指( )的量,一般( )出现,( )相反 具有相反意义是指___的量,一般____出现,_____相反. 如何表示生活中具有相反意义的量 举出生活中具有相反意义的量 举例子,日常生活中具有相反意义的量, 整数中表示相反意义的量是什么? 在同一个问题中,分别用正数与负数表示的量具有_____的意义应该是相反还是相对? 生活中相反意义的量(3对生活中熟悉的相反意义的量,举出3对相反意义的量,其中负的要比正的量好初一习题——有理数里面的 相反意义的量包括两个要素 怎样理解具有相反意义的量? 怎样理解具有相反意义的量 具有相反意义的量有_____. 举出几个具有相反意义的量