在本学期的课文中,我们领略了长江的丰采:你用纯洁的清流,______________;你用磅礴的力量,______________.我们饱览了三亚落日的美景:在夕阳的余晖中,大海失去了原色,像饱饮了______________,醉醺
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 09:15:57
在本学期的课文中,我们领略了长江的丰采:你用纯洁的清流,______________;你用磅礴的力量,______________.我们饱览了三亚落日的美景:在夕阳的余晖中,大海失去了原色,像饱饮了_
在本学期的课文中,我们领略了长江的丰采:你用纯洁的清流,______________;你用磅礴的力量,______________.我们饱览了三亚落日的美景:在夕阳的余晖中,大海失去了原色,像饱饮了______________,醉醺
在本学期的课文中,我们领略了长江的丰采:你用纯洁的清流,______________;你用磅礴的力量,______________.我们饱览了三亚落日的美景:在夕阳的余晖中,大海失去了原色,像饱饮了______________,醉醺醺地______________.我们还欣赏了烟台的海独特的魅力:东日凝重,春日_____________,夏日_____________,秋日高远.
在本学期的课文中,我们领略了长江的丰采:你用纯洁的清流,______________;你用磅礴的力量,______________.我们饱览了三亚落日的美景:在夕阳的余晖中,大海失去了原色,像饱饮了______________,醉醺
在本学期的课文中,我们领略了长江的丰采:你用纯洁的清流,(灌溉花的国土);你用磅礴的力量,(推动新的时代).我们饱览了三亚落日的美景:在夕阳的余晖中,大海失去了原色,像饱饮了(玫瑰酒似的),醉醺醺地(涨溢出光与彩).我们还欣赏了烟台的海独特的魅力:东日凝重,春日(轻盈),夏日(浪漫),秋日高远.
在本学期的课文中,我们领略了长江的丰采:你用纯洁的清流,;你用磅礴的力量,.饱览了三亚落日的美景:
在本学期的课文中,我们领略了长江的丰采:你用纯洁的清流,______________;你用磅礴的力量,______________.我们饱览了三亚落日的美景:在夕阳的余晖中,大海失去了原色,像饱饮了______________,醉醺
六下,按课文内容填空在本学期的课本内,我们领略了( )的长江的丰采;饱览了( )的三亚落日的美景,欣赏了烟台的海的( )……不由慨叹:( )
而且是小学水平的.填空.1.在本学期的课文中,我们领略了长江的风采,你用纯洁的清流,_________,你用磅礴的力量,_________.饱览了三亚落日的美景:在夕阳的余晖中,大海失去了原色,像饱饮了_______
本学期,我们在课文中认识了许多人物,如海伦凯勒、阿炳、司马迁、鲁迅、彭德怀等,描写他们的优秀品质.我们可以用【 】、【 】、【 】、【 】成语
第一句讲了长江的什么,还讲了长江的丰采
《长江之歌》从哪两方面写出了长江的丰采
关于长江,在五年级第一学期的课文里,我们见证了大诗人李白在什么之上为谁践行
六年级语文下学期练习与测试第11页的第7题本单元我领略了______的长江,欣赏了________的三亚落日,感受了______烟台的海和____的金华双龙洞.课外我还领略和欣赏了____的______.请大家帮帮我啊~~~!!
1.《长江之歌》中每个自然段重复的是:我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀.这是采用了_____________的写法,作用是_________________.2.你从雪山走来,春潮是你的丰采;你
春潮是你的丰采是什么意思《长江之歌》
六年级上册一道语文试卷上的题目在本学期的课文中,我们认识了许多人.请你选择其中两个人,各用一句完整的话写下他们给你印象最深的一件事情
《山中访友》是一篇构思新奇、充满童心的散文,我们在文中领略了-------,与大自然------.十秒速回,
结合课文内容填空本单元我领略了( )的长江,欣赏了( )的三亚落日,感受了( )的烟台的海和( )的金华双龙洞.课外我还领略和欣赏了( )的( ).
长江之歌中丰采是什么意思
本学期我们班进行了什么次综合性学习在开展中华传统文化活动中我了解到家乡的
山中访友、草虫的村落和山雨这些课文将我们带进大自然的怀抱,让我们领略大自然的风姿倾听大自然的声音.在课外我们也阅读了相似的课文,让我们来交流一下吧,说说你在阅读这些课外书籍
中国是个拥有众多优美的自然风光和名胜古迹的国家,我们在许多课文中领略了它们的风采.下面请你用课文题目,结合自己的介绍夸一夸祖国的大好河山:《 》使我------------,《 》带我走进了-