古诗《病牛》请你按照古诗想象画面,把想象到的画面写下来.
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/24 09:01:59
古诗《病牛》请你按照古诗想象画面,把想象到的画面写下来.古诗《病牛》请你按照古诗想象画面,把想象到的画面写下来.古诗《病牛》请你按照古诗想象画面,把想象到的画面写下来.病牛耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复
古诗《病牛》请你按照古诗想象画面,把想象到的画面写下来.
古诗《病牛》
请你按照古诗想象画面,把想象到的画面写下来.
古诗《病牛》请你按照古诗想象画面,把想象到的画面写下来.
病 牛
耕犁千亩实千箱,
力尽筋疲谁复伤?
但得众生皆得饱,
不辞羸病卧残阳.
病牛耕耘千亩,换来了劳动成果装满千座粮仓的结果,但它自身却精神极为疲惫,力气全部耗尽,然而,又有谁来怜惜它力耕负重的劳苦呢?但为了众生都能够饱,即使拖垮了病倒卧在残阳之下,也在所不辞.年复一年,力耕千亩,获实千箱,必然气力衰竭,病由此生
此诗中的牛,亦是诗人自喻.李纲官至宰相,他为官清正,反对媾和,力主抗金,并亲自率兵收复失地,但为投降派奸佞排挤,为相七十天即“谪居武昌”,次年又“移澧浦”,内心极为愤抑不平.因此,作《病牛》诗以自慰、自白.
病 牛
耕犁千亩实千箱，
力尽筋疲谁复伤？
但得众生皆得饱，
不辞羸病卧残阳。
就是一头牛卧在地上，尾巴耷拉着，再画一个人，拿着“耕犁”（场景就是田地）。
耕犁千亩实千箱，
...
力尽筋疲谁复伤？
但得众生皆得饱，
不辞羸病卧残阳。病牛耕耘千亩，换来了劳动成果装满千座粮仓的结果，但它自身却精神极为疲惫，力气全部耗尽，然而，又有谁来怜惜它力耕负重的劳苦呢？但为了众生都能够饱，即使拖垮了病倒卧在残阳之下，也在所不辞。年复一年，力耕千亩，获实千箱，必然气力衰竭，病由此生
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耕犁千亩实千箱，
力尽筋疲谁复伤？
但得众生皆得饱，
不辞羸病卧残阳。病牛耕耘千亩，换来了劳动成果装满千座粮仓的结果，但它自身却精神极为疲惫，力气全部耗尽，然而，又有谁来怜惜它力耕负重的劳苦呢？但为了众生都能够饱，即使拖垮了病倒卧在残阳之下，也在所不辞。年复一年，力耕千亩，获实千箱，必然气力衰竭，病由此生
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古诗《病牛》请你按照古诗想象画面,把想象到的画面写下来.
想象古诗
读读古诗,看看画面,想象《所见》描写的情景,把它写下来
读读古诗,看看画面,想象《所见》描写的情景,把它写下来
我能想象画面把古诗： 描述的情景写下来.快来答啊!
表示想象的古诗
把一首古诗遍成一遍作文把一首古诗展开想象把古诗写成作文
运用想象的古诗句子
描写乡村田园风光的古诗、想象诗句描述的画面、（乡下人家）一课的写作方法、把诗句的意思写成短文.
有哪些古诗是带有联想、想象?
含有想象成分的古诗名句
鉴赏题 请根据下面的古诗或成语写想象到的画面 1.坚贞不屈 见微知著 专心致志 骄阳似火鉴赏题请根据下面的古诗或成语写想象到的画面1.坚贞不屈见微知著专心致志骄阳似火
关于一道古诗的题目“剪烛西窗”以成为朋友久别相聚的代用语.请你发挥想象,用简要的语言描述这样一幅画面.我真的很需要,如果答的好的话我可以加分!
小学阶段我们学过许多首古诗,请你把自己最喜欢的诗句默写下来,并根据诗句展开想象,完成一篇习作.要求想象合理,内容充实.四百字左右.
小学阶段我们学过许多首古诗,请你把自己最喜欢的诗句默写下来,并根据诗句展开想象,以日记的形式完成一段习作.要求想象合理（可以不涉及年份）,内容充实.
表示想象的古诗表示没有想象就没有古诗的.
读古诗,发挥想象,把《江雪》画成一幅画,再写一段话.不用画画
病牛古诗的意思