题目是这样的:已知-1〈 x + y〈 3 ,且 2〈 x - y〈 4 ,则 2x+3y的取值范围是什么?
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 15:58:58
题目是这样的:已知-1〈x+y〈3,且2〈x-y〈4,则2x+3y的取值范围是什么?题目是这样的:已知-1〈x+y〈3,且2〈x-y〈4,则2x+3y的取值范围是什么?题目是这样的:已知-1〈x+y〈
题目是这样的:已知-1〈 x + y〈 3 ,且 2〈 x - y〈 4 ,则 2x+3y的取值范围是什么?
题目是这样的:
已知-1〈 x + y〈 3 ,且 2〈 x - y〈 4 ,则 2x+3y的取值范围是什么?
题目是这样的:已知-1〈 x + y〈 3 ,且 2〈 x - y〈 4 ,则 2x+3y的取值范围是什么?
设2x+3y=a(x+y)+b(x-y)
a+b=2
a-b=3
a=5/2 b=-1/2
2x+3y=5/2(x+y)-1/2(x-y)
x+y=3 且 2=x-y
时最大2x+3y=13/2
x+y=-1 且 4=x-y
时最小2x+3y=-9/2
-9/2
题目是这样的:已知-1〈 x + y〈 3 ,且 2〈 x - y〈 4 ,则 2x+3y的取值范围是什么?
一道有关反比例函数的题题目是这样说的:已知反比例函数 y=2/x,当y
继续概率论问题【题目的大概的意思是这样的】(x,y)服从D{(x,y) | -1
题目是这样的已知3X=2的P次方,Y=4的P次方+10,试用含有X的式子表示Y
函数f(x)=Asin(ωx+φ) (A>0,ω>0,-π/2〈φ〈π/2).求函数f(x)的表达式.题目是这样的,有个图,我不知道怎么弄上来.我已经求出了A=2,ω=1/2,x=2π/3,y=0( x,y是已知条件)现在我不知道φ是怎样求的.我将已知
已知X小于5/4求函数Y=(4X-2)+1/(4X-5)的最大值 不是这道题:已知x小于5/4,求函数y=4x-2+1/(4x-5)的最大值是这样的题目Y=4X-2+[1/(4X-5)]请看清楚,不要粘贴复制,
已知P=X+Y,Q=(X-Y)(X-Y)-2Y(X+Y).小敏、小聪两人在X=2,Y=-1的条件下分别计算了P和Q的值.(续)小敏说P恒大于Q,小聪说Q恒大于P.请你判断谁的结论正确,并说明理由.题目是这样没错。
因式分解:x的平方-y的平方+4x+1题目是这样的:X^2-Y^2+4X+1
题目是这样的:已知 3X+2Y=KX-Y=4K+3(这是个方程组),如果X与Y互为相反数,那么K=?那X=?Y=?
高一数学【麻烦过程详细1.集合x中的元素是正整数,且有性质:若12-x属于x,这样的集合x共有--个?思路会,可不知道怎么算几个元素组成多少个集合的题目.2.已知集合p={(x,y)|x^2+y^2=1},q={(x,y)|2x^2
概率论,求概率密度题目大致是…X~N(1,4); Y~N(0,16); Z~N(4,9) 已知U=3X+4YZ,求U的概率密度 数据大概是这样的,要具体解答过程
已知x>0y>0,x+2y+2xy=8 则x+2y的最小值是?在参考答案解析中,第一步将该式子化为(x+1)(2y+1)=9.请问这是怎么变的?为什么要这样?做此类题目有什么规律吗?还有什么别的方法吗?
高中数学不等式题目已知X,Y是正实数,且有X+Y=1,求X的平方与Y的积的最大值.
问3道高一集合的题目,请进1.已知集合A={x|y=x+1},B={y|y=x+1},则集合A与B的关系是______A的元素是x,B的元素是y,为什么这样也能有关系?2.已知集合M={a,b},N={x|x∈M},则下列关系中正确的是(
反比例函数y=1/(x-1),求x的取值范围题目是这样的.已知反比例函数y=1/(x-1),则x的取值范围是__________2.大家没有看错.横线后面是个2.答案不是x不等于1么.怎么会有个2.这是注册完从学校拿回
【【初一的代数题目】】1)已知关于X,Y的方程组x+y=a+52x-y=3-2a有正整数解,求a的值2)已知一个二元一次方程的两个正整数解是X=2,Y=3和X=3,Y=1①试求出一个满足此条件的正系数方程,这样的方程
已知关于x的不等式kx-2>0(k≠0)的解集是x>-3 .则直线y=-kx+2与x轴的交点是?题目是这样的啊,可能是试卷上打错了,
7x-3y/5=5x-y/3-x+y/2 { x-1/5=y+1/3具体题目是这样.谢谢