大班科学教案：面食哪里来
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/22 04:58:44
大班科学教案：面食哪里来
大班科学教案：面食哪里来
大班科学教案：面食哪里来
请小朋友闭上眼睛,老师数完一二三的时候再睁开眼睛看一看,教师一一将麻花、面包、馒头呈现在幼儿面前,启发幼儿说出更多的面食....
相关：◇ 大班科学活动：好吃的面食 >>详细◇ [幼儿园中班健康教案]学做 >>详细◇ 健康：我的小手真能干 >>详细 活动目标：1、认识面食的来源及制品.2、让幼儿知道面食的制作过程,并享受制作面食的乐趣.3、教育幼儿珍惜别人的劳动成果,养成爱惜粮食的习惯.活动准备：泡过的小麦粒,大枣,面包,馒头,麻花及馒头片,胸卡,干净湿毛巾,面板,发面,百宝箱,《大馒头》的录音带,录音机,课件.1、出示百宝箱,引起幼儿兴趣.教师出示百宝箱,以神秘的口吻问：“小朋友,今天老师带来了百宝箱,你们猜一猜里面有什么好东西?”“请小朋友闭上眼睛,老师数完一二三的时候再睁开眼睛看一看,”教师一一将麻花、面包、馒头呈现在幼儿面前,启发幼儿说出更多的面食.2、观看课件,了解面食的种类.教师：“面食大家庭里的成员可真不少,就像小朋友说的有糖包、花卷……老师这里有很多面食的照片,它们到底有谁呢?请小朋友看大屏幕.”播放课件,让幼儿进一步了解面食的种类.3、请全体幼儿品尝馒头片,启发幼儿探索馒头片的来源.4、结合课件,欣赏歌曲《大馒头》,了解面食的来源.5、出示小麦粒,请幼儿咬开小麦粒,黄黄的麦粒里面有白白的面粉,探索麦粒与面粉的关系及面粉来源于麦粒.6、现场演示面食的制作过程,教师边讲解边演示,重点突出团、搓、揉、压等动作技巧.7、幼儿自制面食,将幼儿带入已经布置好的场地,请幼儿自制面食,鼓励幼儿根据已有的经验,将面食做出花样.8、幼儿制作,教师巡回指导.9、游戏：《面粉妈妈找宝宝》.通过游戏巩固所学内容.最后带幼儿出教室.玩法：分发胸卡,老师扮演面粉妈妈,幼儿分别扮演馒头宝宝、水饺宝宝、包子宝宝和面条宝宝.面粉妈妈边作敲门的动作边说：“叮铃铃,” 所有的宝宝都问：“谁呀?” 面粉妈妈回答：“我是面粉妈妈呀.” 所有的宝宝都问：“你找谁呀?” 面粉妈妈说：“我找馒头宝宝（……）呀.” “馒头宝宝”马上到面粉妈妈跟前来,排成一队,面粉妈妈开车带宝宝回家.