以追求为题目的议论文要怎么写啊?很久都没写过作文了,希望有个满意的答案参考下!
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/18 14:12:38
以追求为题目的议论文要怎么写啊?很久都没写过作文了,希望有个满意的答案参考下!
以追求为题目的议论文要怎么写啊?
很久都没写过作文了,希望有个满意的答案参考下!
以追求为题目的议论文要怎么写啊?很久都没写过作文了,希望有个满意的答案参考下!
佳作示范 +w^2 李正宇N[;M 中学语文教学资源网—语文论坛 -- w Hl 当创世主无力完成他的巨作时,他便赐予人类一种禀赋去继续创世.人类有了这种禀赋,创造的业绩却震惊了创世之神.这种禀赋就是“追求”.cY 中学语文教学资源网—语文论坛 -- CZ 中学语文教学资源网—语文论坛 -- XJ- 从第一个猿人用羡慕的眼光望着天上的小鸟到航天飞机冲破地球的引力；从西周奴隶们“乐土乐土,爰得我所”的呼号到五星红旗飘扬在社会主义祖国的天宇.追求,这一人类理性和感性的结晶,导演了多少令人神往的历史话剧,建立了多少彪炳古今的功勋,它是通向真理高峰的阶梯,它是步入成功殿堂的门径.elTT 中学语文教学资源网—语文论坛 -- _ C 人类应当以追求而自豪!Lx 中学语文教学资源网—语文论坛 -- | 但是有人借口“时不我予,势随时变”,而轻易抛弃自己的追求.他却不知,追求有如醇酒,时间愈长,其香愈浓.只有经时间之砥的磨砺,追求才能放射绚烂的光芒.同样作为追求共产主义的中共一大代表,周佛海、张国焘等劫夭折于时间的海洋中.而历史以无可辩驳的事实证明何叔衡、邓恩铭、王烬美的追求的正确性,虽然他们三人都未能活着看到其追求实现,但历史也同样肯定他们的追求的价值和意义的永恒.R 中学语文教学资源网—语文论坛 -- Y/^p 也有人说：人处逆境,不允许有超越它的追求,而陈毅元帅在被敌军围困似铁桶的梅岭,仍赋诗表达自己的追求：“旌旗十万斩阎罗”、“人间尽开自由花”.哥伦布众叛亲离,粮尽水绝地漂泊在汪洋大海中,仍坚持不懈地追求,以至发现美洲新大陆.司马迁受酷刑进牢狱,仍怀着对古代历史文化的执著追求,终于著成“史家之绝唱,无韵之离骚”.\jQ9C 中学语文教学资源网—语文论坛 -- Z 还有人说,我非伟人,我的追求不会有辉煌的结果.诚然,伟人有伟大的追求,而伟大的追求并非仅存伟人心中.张志新、时传祥、张海迪、陈章良……都不是伟人,而他们的追求不也同样伟大吗?_Kx]N( 中学语文教学资源网—语文论坛 -- 6$R ! 所以,天天是追求之时,处处是追求之地,人人是追求之人.当人的汗淌干了,血流尽了,热情丧失了,生命停止了,才没有追求.而我们——活着的人,就应沿着追求之路奋进!V,T%> 中学语文教学资源网—语文论坛 -- ^8y0FA 简评 中学语文教学资源网—语文论坛 -- u 破立结合是本文的一个显著特色.~}I}C5 中学语文教学资源网—语文论坛 -- h6KG1 作者先高屋建瓴,从人类历史发展、科技发展的角度,提出有追求才能创造、才能步入成功殿堂的论断.然后,以“有人借口”、“也有人说”、“还有人说”摆出三种异议,一一予以驳斥.前面三段是“立”；驳斥三种异议的三段则是“破”,破中又有立.作者广征博引,选择典型材料、名言警句,正反对比,使驳诘显示出雄辩的力量.末尾仿陶行知《创造宣言》：“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人”,排比作结,有意蕴,有气势,有深度. ~9