白公鹅(2009学期）

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白公鹅(2009学期）
白公鹅(2009学期）

白公鹅(2009学期）
要是可以把军衔授给禽类的话,这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了.它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈的腔调啦,全是海军上将的派头.
它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步.落步之前,它总要先把脚掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势,再不慌不忙地把脚掌放到地上.通过车辙凌乱而泥泞的路时,它也那么有办法,身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥.就是狗在身后追赶,这只鹅也决不举步奔跑.它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子,好像头上顶着一罐水.
当白鹅在浅水滩里挺直身子、扇动起两只长长的有力的翅膀时,水面上便泛起层层涟漪,岸边的芦苇也会沙沙作响.
这只白鹅在整片河湾最引人注目.它过得无忧无虑,自由自在.青草茂密的河岸属于它,水边最洁净的沙滩也属于它.
可最糟糕的是,白鹅把我下了鱼饵的一片水面,也划为自己的地盘.我们为这片水面打了好长时间的官司,它根本没把我放在眼里.有时它率领一群公鹅横成一排,直奔鱼竿,而且还要赖在那里；有时它们在河对岸洗澡,大声叫唤,拍打翅膀,互相嬉戏.要不,它就与邻近的鹅群来上一场厮打,弄得满河里漂浮着撕咬下来的乱羽.如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了.
有多少次,它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里,有时还拖走挂着鱼饵的钓绳.干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容、不紧不慢的,因为它自认为是这条河的主宰.白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它.它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡——他愿意的话,就可以把它抓起来,交给母亲,用它和鲜白菜一起熬汤喝——那可就要大吃一惊了.

白公鹅(2009学期）四年级上学期十四课白公鹅的里面反语怎么写白公鹅的特点白公鹅课文：从哪几方面写白公鹅? 白公鹅一文描写了白公鹅的什么白公鹅有什么特点《白公鹅》中作者从白公鹅（）和（）两方面进行描写,突出了它（）和（）的特点. 白公鹅这个作品是谁写的课文白公鹅的主要内容是什么《白公鹅》中的反语句子是什么? 白公鹅第三自然段主要写什么? 四年级语文白公鹅说了什么白公鹅扇动翅膀怎样扩句? 四年级上册14课白公鹅. 白公鹅中的白公鹅有哪些特点?作者是怎样具体描写这些特点的? 《白公鹅》的第一自然段突出了白公鹅什么的特点白公鹅这篇课文哪些句子可以看出作者对白公鹅的喜爱照样子,把句子写具体.例:白公鹅走路很慢.白公鹅走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步.（1）小鸟非常守信用.（2）明明的英语说得很好.应该怎么写具体?