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来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/09 09:28:55
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一首先确定该实验的变量是____________
二确定要观察的现象_______________
三四问我照下来了
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有无细菌
有细菌存在的植物遗体是否变化,和无细菌存在的植物遗体是否变化?
1.取两截相同的植物遗体
2.其中一截进行灭菌标为1,另外一截不灭菌标为2,都置于相同的无菌环境中
3.定期观察现象,并记录
灭菌的植物1为对照组,未灭菌的2为实验组
生物:设计实验: 某校生物兴趣小组的同学要通过实验证明细菌对植物分解的作用,请你帮忙 ①首先证明该生物:设计实验:某校生物兴趣小组的同学要通过实验证明细菌对植物分解的作用,
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某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里
初二证明 手上有细菌 的生物实验. 详细过程、
设计实验证明生物浸提液对细菌的抑制作用
某生物兴趣小组的同学进行探究萘乙酸促进插条生根最适浓度的预实验的意义
某校生物兴趣小组
某校生物兴趣小组在教师的指导下,利用培养基培养了大肠杆菌,最后实验结果是:培养基上只有单纯大肠杆菌;培养基上还有大肠杆菌菌落,还有细菌,真菌存在;培养基上没有任何菌落生长.
高一生物题--某校生物兴趣小组想设计两个实验某校生物兴趣小组想设计两个实验 1.探究尿液中是否含有葡萄糖 2.证明尿液中存在葡萄糖 现提供:新取尿液样品、加有柠檬酸钠的鸡血、清
2010兰州 某校化学兴趣小组的同学们帮助实验老师
一道生物难题某同学要探究池水、土壤、口腔内部、和手心处的细菌情况,请问他在探究实验过程中需要使用几个培养皿?
某校生物兴趣小组的同学想探究环境因素对蚯蚓生活的影响,设计了如下实验该兴趣小组的同学探究的是 蚯蚓生活的影响,哪一容器中的蚯蚓蠕动减弱,一段时间后就不动了?
首次通过细菌转化实验直接证明DNA是遗传物质基础的科学家是
生物实验题:为了证明细菌对植物遗体有分解作用,某同学做了如下实验:将若干梧桐树的落叶平均分成甲、乙两等份,甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组暴露在空气中.实验过程中滴加蒸馏水,
某兴趣小组同学为了证明NaOH溶液与稀盐酸某兴趣小组同学为证明NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应,从不同角度设计了如下实验方案,并进行实验.方案一:先用pH试纸测定NaOH溶液的pH,再滴加盐
下表示是某生物兴趣小组的实验记录,加入碘液后不变蓝的试管是?
某工业纯碱中含有一定质量的杂质氯化钠,化学兴趣小组的同学们通过
人教版八年级上生物69页的“评价实验方案”怎样回答?以下是课本上的原文:为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出三种实验方案.三种方案的共同点是:将同一种树的落