高中物理 如图所示,水平木板托着一个木块一起在竖直面内做匀速圆周运动请问一下B选项请问一下 木块和木板的合力一定指向圆心我同意 木块的合力为什么一定指向圆心?单独受力分析怎么

如图所示,水平木板托着一个木块一起在竖直面内 如图所示,水平木板托着一个木块一起在竖直面内做匀速圆周运动 高中物理 如图所示,水平木板托着一个木块一起在竖直面内做匀速圆周运动请问一下B选项请问一下 木块和木板的合力一定指向圆心我同意 木块的合力为什么一定指向圆心?单独受力分析怎么 如图所示,水平地面上斜放着一块木板AB,在木板上放一个木块.设木块对木板压力为F,木块所如图所示,水平地面上斜放着一块木板AB,在木板上放一个木块.设木块对木板压力为F,木块所受重力沿 一个长为l,质量为m1的木板静止在光滑的水平面上,如图所示.木板左端静止着一个质量为m2的木块（可视为质一个长为L,质量为m1的木板静止在光滑的水平面上,如图所示.木板左端静止着一个质 在水平桌面M上放置一块正方形薄木板abcd,在木板的正中点放置一个质量为m的木块,如图所示．先以木板的ad边为轴,将木板向上缓慢转动,使木板的ab边与桌面的夹角为 @；再接着以木板的ab边为 一个木块A放在长木板B上,长木板B放在水平地面上,在恒力F作用下,长木板B以速度v匀如图所示,一个木块A放在长木板B上,长木板B放在水平地面上.在恒力F作用下,长木板B以速度v匀速运动,水平弹 1.木板A上放一木块B,用手托着木板A在竖直平面内绕圆心0作圆周运动,在运动中,木块B与木板A保持相对静止,且木板A始终保持水平,则下列说法正确的是 A．木块B所受合外力不为零B．木块B所受合 如图所示,木板B托着木块A在竖直平面内做匀速圆周运动从水平位置a到最高点b的过程中（ ）A.B对A的支持力越来越大B.B对A的支持力越来越小C.B对A 的摩擦力越来越大D.B对A的摩擦力越来越小 如图所示,木板B托着木块A在竖直平面内做匀速圆周运动,从水平位置a点到最高点b的过程中（ ）A．B对A的支持力越来越小 B．B对A的支持力越来越大C．B对A的摩擦力越来越大 D．B对A的摩擦力越 如图所示,长木板A右边固定一个挡板包括挡板在内的总质量为1.5M静止在光滑的水平地面上如图所示,长木板A右边固定着一个挡板,包括挡板在内的总质量为1.5M,静止在光滑的水平地面上.小木块B 在两块木板之间夹着一个重80N的木块A,左右两边对木板的压力F均为200N,木板和木块间的摩擦因数……如图所示,在两块木板之间夹着一个重50N的木块A,左右两边对木板的压力F均为150N,木板和木 测定木块与长木板之间的动摩擦因数时,采用如图所示的装置,图中长木板水平固定 用如图所示的装置可以测定木块A与长木板B之间的滑动摩擦力大小．把一个木块A放在长木板B上,长木板B放在水平地面上,在恒力F作用下,长木板B以速度v匀速运动,水平弹簧秤的示数为T．下列说 如图所示,一个木块a放在长木板B上,长木板B放在水平地面上,在恒力F作用下,长木板B以速度v匀速运动,水平的弹簧秤的示数为Ft下列正确的是.A木块受到的滑动摩擦力的大小为F B木块受到的静摩 高中物理摩擦生热求教如图所示,在光滑水平面上放有质量为2m的木板,木板左端放一质量为m的可视为质点的木块.两者间的动摩擦因数为μ,现让两者以V0的速度一起向竖直墙向右运动,木板和墙 物体平衡问题如图所示,在水平桌面上叠放着质量相等的A、B两块木板,在木板A上放着一个木块C,木板和物块均处于静止状态.已知物块C的质量为m,A、B、C之间及地与地面之间的动摩擦因数均为μ 【高中物理-动量】质量为2m的木板静止放在光滑的水平面上,木板左端固定着一根轻质弹簧质量为2m的木板,静止放在光滑水平面上,木板左端固定一根轻质弹簧.一质量为m的小木块(可以看成质