想知道B的加速度为什么要用A的质量来求,在光滑的水平地面上有质量为M的长平板A(如图4),平板上放一质量m的物体B,A、B之间动摩擦因数为μ.今在物体B上加一水平恒力F,B和A发生相对滑动,经

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/09 00:02:43
想知道B的加速度为什么要用A的质量来求,在光滑的水平地面上有质量为M的长平板A(如图4),平板上放一质量m的物体B,A、B之间动摩擦因数为μ.今在物体B上加一水平恒力F,B和A发生相对滑动,经想知道B

想知道B的加速度为什么要用A的质量来求,在光滑的水平地面上有质量为M的长平板A(如图4),平板上放一质量m的物体B,A、B之间动摩擦因数为μ.今在物体B上加一水平恒力F,B和A发生相对滑动,经
想知道B的加速度为什么要用A的质量来求,
在光滑的水平地面上有质量为M的长平板A(如图4),平板上放一质量m的物体B,A、B之间动摩擦因数为μ.今在物体B上加一水平恒力F,B和A发生相对滑动,经过时间t,求摩擦力对B所做的功
标答如下
物体B在水平恒力F和摩擦力的合力作用下向右做匀加速直线运动,B的位移为
Sb=1/2*aB*t^2=1/2*(F-Ff ')/M*t^2(此处为什么用M而不用m?)
.(以下省略)

想知道B的加速度为什么要用A的质量来求,在光滑的水平地面上有质量为M的长平板A(如图4),平板上放一质量m的物体B,A、B之间动摩擦因数为μ.今在物体B上加一水平恒力F,B和A发生相对滑动,经
B受到的摩擦力是μmg 再求B运动的位移 S=½a × t² a= (F-μmg)/m 所以应该是m .而不是M

想知道B的加速度为什么要用A的质量来求,在光滑的水平地面上有质量为M的长平板A(如图4),平板上放一质量m的物体B,A、B之间动摩擦因数为μ.今在物体B上加一水平恒力F,B和A发生相对滑动,经 在水平的光滑平面上,放着用轻质细线连接的两个小球A、B,质量分别为5m,3m.现在用水平力F来拉B,求A的加速度和绳子的张力.不明白为什么受力物体的明明是B,那么a=F/3m啊,为什么正确答案给的是F 实验:探究加速度与力、质量的关系 为什么不用mg=a(M+m)来计算加速度 求A B C的加速度方向 高一物理为什么木板B加速度为1,为什么算加速度不加物块a上的质量,不应该是F=(m+M)a吗? 在探究加速度a与m的关系时,为什么小车的质量要远于勾码的质量? 就是说一个定滑轮两侧有2个物体A和B,质量A大于B,开始用手固定,放开后求加速度以A为研究对象的话 A受到重力和绳的拉力 为什么绳的拉力不等于B的重力?然后A和B的加速度应该是一样的吧? 为什么A的加速度逐渐减小,B的加速度逐渐增大?为什么A的加速度逐渐减小,B的加速度逐渐增大? 已知A B 两物体的质量都为3kg,A以1米每平秒的加速度运动,求B的摩擦力?为什么aB=2aA呢? 向心加速度的大小可以用a=(vt-vo)/t来计算吗?为什么? 向心加速度的大小可以用a=(vt-vo)/t来计算吗?为什么? 真空中A、B两个点电荷相距为L质量分别为m和2m,它们由静止开始运动(不计重力),开始时A的加速度大小为a,经过一段时间,B的加速度大小也为a,那么此时A、B两点电荷间的距离为多少.想知道为什 在光滑绝缘水平面上固定质量相等的三个带电小球a.b.c三球共线.若释放a球,其初始加速度a1=1,方向向左;若释放c球,初始加速度为a2=3,方向向右.求b球的初始加速度,我想问为什么整体法说三球 为什么在用小车做加速度与质量和力的关系时勾码的加速度与小车的加速度不一样 为什么求a是b的几分之几用a÷b来算? 当两个物体叠放在一起,A上B下,有一个恒力F拉A,AB发生相对滑动,为什么算B的加速度是A给B的摩擦力/B质量,而不是B+A的质量? 为什么B的加速度是A的2倍? A,B质量分别为mA,mB,用轻弹簧相连放在粗糙的水平面上,在水平力F的作用下A,B做匀速运动,撤去力F时,求A,B两物体的加速度?