质点与参考系1.为什么跳伞员在落地之前,始终在运动的飞机的正下方(为什么恰好是正下方?),使飞机上的人看跳伞员是沿直线下落的?与速度什么的有关系?2.质点是把物体抽象成有质量而没
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/08/25 20:39:42
质点与参考系1.为什么跳伞员在落地之前,始终在运动的飞机的正下方(为什么恰好是正下方?),使飞机上的人看跳伞员是沿直线下落的?与速度什么的有关系?2.质点是把物体抽象成有质量而没
质点与参考系
1.为什么跳伞员在落地之前,始终在运动的飞机的正下方(为什么恰好是正下方?),使飞机上的人看跳伞员是沿直线下落的?与速度什么的有关系?
2.质点是把物体抽象成有质量而没有大小的点.这句话怎么理解?可以理解有质量,为什么没有大小?
3.旋转的物体,肯定不能看成质点.这句话是错误的,能举个反例吗?
质点与参考系1.为什么跳伞员在落地之前,始终在运动的飞机的正下方(为什么恰好是正下方?),使飞机上的人看跳伞员是沿直线下落的?与速度什么的有关系?2.质点是把物体抽象成有质量而没
1.跳伞员跳伞之前有一个与飞机相同的水平速度,在跳下后这个速度并不会消失,所以以飞机为参考系(飞机上的人也的确是这样滴),飞机上的人看跳伞员是沿直线下落的.忽略空气阻力,飞机与跳伞员一样有水平速度,故跳伞员在落地之前,始终在运动的飞机的正下方.
2.质点是为研究方便,物体大小相对研究对象较小或影响不大,把物体看做质点,是忽略了其大小.
3.研究地球绕太阳旋转时,是会忽略地球的自转滴.(就高中而言)
无空气阻力时,1是对的,速度具有独立性。
2.质点是相对的,有m,无大小,是因为大小在研究问题时没有影响。
跳伞运动员跳出后,水平方向有一个跟飞机大小相等、方向相同的初速度。
竖直方向由于受到重力,向下加速,其实这是一个平抛运动(后面会学的)
质点是为了方便研究物体而提出的。它的大小,形状等,如果研究时不需要考虑,那就可以忽略,质量嘛,计算要用的,所以就不能忽略。
旋转的物体,比如地球,如果研究它的公转,那它自不自转就没有关系,这时可以认为它是质点;如果研究它的自传,它的旋转要考...
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跳伞运动员跳出后,水平方向有一个跟飞机大小相等、方向相同的初速度。
竖直方向由于受到重力,向下加速,其实这是一个平抛运动(后面会学的)
质点是为了方便研究物体而提出的。它的大小,形状等,如果研究时不需要考虑,那就可以忽略,质量嘛,计算要用的,所以就不能忽略。
旋转的物体,比如地球,如果研究它的公转,那它自不自转就没有关系,这时可以认为它是质点;如果研究它的自传,它的旋转要考虑,就不能看成质点了。
以上解答仅为个人理解,仅供参考
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