质点与参考系1.为什么跳伞员在落地之前,始终在运动的飞机的正下方（为什么恰好是正下方?）,使飞机上的人看跳伞员是沿直线下落的?与速度什么的有关系?2.质点是把物体抽象成有质量而没
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2025/02/01 11:03:36
质点与参考系1.为什么跳伞员在落地之前,始终在运动的飞机的正下方（为什么恰好是正下方?）,使飞机上的人看跳伞员是沿直线下落的?与速度什么的有关系?2.质点是把物体抽象成有质量而没
质点与参考系
1.为什么跳伞员在落地之前,始终在运动的飞机的正下方（为什么恰好是正下方?）,使飞机上的人看跳伞员是沿直线下落的?与速度什么的有关系?
2.质点是把物体抽象成有质量而没有大小的点.这句话怎么理解?可以理解有质量,为什么没有大小?
3.旋转的物体,肯定不能看成质点.这句话是错误的,能举个反例吗?
质点与参考系1.为什么跳伞员在落地之前,始终在运动的飞机的正下方（为什么恰好是正下方?）,使飞机上的人看跳伞员是沿直线下落的?与速度什么的有关系?2.质点是把物体抽象成有质量而没
1.跳伞员跳伞之前有一个与飞机相同的水平速度,在跳下后这个速度并不会消失,所以以飞机为参考系（飞机上的人也的确是这样滴）,飞机上的人看跳伞员是沿直线下落的.忽略空气阻力,飞机与跳伞员一样有水平速度,故跳伞员在落地之前,始终在运动的飞机的正下方.
2.质点是为研究方便,物体大小相对研究对象较小或影响不大,把物体看做质点,是忽略了其大小.
3.研究地球绕太阳旋转时,是会忽略地球的自转滴.（就高中而言）
无空气阻力时，1是对的，速度具有独立性。
2.质点是相对的，有m,无大小，是因为大小在研究问题时没有影响。
跳伞运动员跳出后，水平方向有一个跟飞机大小相等、方向相同的初速度。
竖直方向由于受到重力，向下加速，其实这是一个平抛运动（后面会学的）
质点是为了方便研究物体而提出的。它的大小，形状等，如果研究时不需要考虑，那就可以忽略，质量嘛，计算要用的，所以就不能忽略。
旋转的物体，比如地球，如果研究它的公转，那它自不自转就没有关系，这时可以认为它是质点；如果研究它的自传，它的旋转要考...
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跳伞运动员跳出后，水平方向有一个跟飞机大小相等、方向相同的初速度。
竖直方向由于受到重力，向下加速，其实这是一个平抛运动（后面会学的）
质点是为了方便研究物体而提出的。它的大小，形状等，如果研究时不需要考虑，那就可以忽略，质量嘛，计算要用的，所以就不能忽略。
旋转的物体，比如地球，如果研究它的公转，那它自不自转就没有关系，这时可以认为它是质点；如果研究它的自传，它的旋转要考虑，就不能看成质点了。
以上解答仅为个人理解，仅供参考
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