作者通过对鱼化石的继续和描写,告诉我们一个什么道理

作者通过对鱼化石的继续和描写,告诉我们一个什么道理 鱼化石艾青阅读答案第一节写鱼儿生前自由、活泼、快乐的生活,这对后文有什么作用?综观全诗,点明中心意思的是哪一节?作者通过对鱼化石地记叙和描写,告诉我们一个什么道理?与《化石吟 《鱼化石》第一节写出了鱼儿生前活泼的生活,这对后文有什么作用 作者在描写鱼儿和鱼化石时寄托了怎样的感初中的一片阅读 急 鱼化石告诉了我们什么事? 我的长生果一文描写了作者童年什么的两件事告诉我们什么一个道理 天游峰扫路人通过对老人的____描写,告诉我们他是_______________. 艾青的《鱼化石》描写鱼儿和鱼化石时寄托了怎样的感情 读丰子恺写的作者通过描写五根手指各自不同的样子,想告诉我们一个什么道理? 题西林壁诗人通过( )的描写,告诉我们( ) 作者通过描写大拇指的特点,想告诉我们一个什么道理是六年级下册的第五课《手指》描写大拇指的部分.= 《皇帝的新装》作者想通过这个故事告诉我们什么?他有怎样的思想意义和现实意义?作者对当时那个社会,那个时代的态度又是怎样? 艾青的 鱼化石 赏析这首诗告诉我们一个什么道理? 帮忙填这个古诗填空``这首诗通过描写____和__________的秀丽景色,抒发了作者____________________之情.这首诗前两句写景,后两句______.诗中告诉我们不识庐山真面目的原因是______这首诗蕴含着这样 本文作者主要通过对王熙凤的（）和（）的描写来刻画人物形象. 《渔歌子》这首诗通过（）的描写和对（）的赞美,表现了作者（）. 陋室铭的作者通过对陋室的描写,表达了作者()的愿望和()的生活情趣 《陋室铭》的作者通过对陋室的描写,表达了作者____的愿望和___的生活情趣 《鱼化石.艾青》1.以时间为序叙事了鱼化石的形成过程：（ ）—（ ）—（ ）；2.全篇写法3.绝对的 毫无两个词语的表达作用4.诗人通过鱼化石告诉读者了什么?