先给下面的长句子标上朗读节奏符号（/）,再缩句1、美丽的神奇的夜的世界的一切,立刻会在你想像中展开.2、它会使你想到了若不是有了它你就永远不会了联想到的各种事件.

先给下面的长句子标上朗读节奏符号（/）,再缩句1、美丽的神奇的夜的世界的一切,立刻会在你想像中展开.2、它会使你想到了若不是有了它你就永远不会了联想到的各种事件. 如何划分文言文句子的朗读节奏 用/划分下面句子的朗读节奏可远观而不可亵玩焉 用/给下列句子划分朗读节奏 描绘出一幅幅生物进化的图画 用/给下面句子划分朗读结构 见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市节奏 给句子划分朗读节奏京中有善口技者 1.用“/”划出下面句子的朗读节奏. 绝句四首 （宋）陈师道 书当快意读易尽,客有可人期不来. 世事相违每如此,好怀百岁 下面诗句朗读节奏划分不正确的一项是（）A不/应有恨,何事/长向/别时/圆.B但愿/人长久,千里/共婵娟. 蒲松龄狼的朗读节奏 石壕吏的朗读节奏. 许昌士人张孝基.文言文阅读答案!给下面句子划分朗读节奏尽以家财付孝基（只划一处）肖 且 徐说说下面句子的意思其子丐于途,孝基见之,恻然谓曰张孝基在八妇人的财产交回给妇人的儿子 用“/”划分下面句子的朗读节奏,并解释这句话的意思.炳烛之明,孰与昧行乎. 用/划分下面句子的朗读节奏1.忽一人大呼火起.2.于是宾客无不变色离席. 用“/”标出下面句子的朗读节奏.吾 恐 受 质 人 或 得 银 之 非 真 者. 给下面的诗句划分朗读节奏.芦篷上满载着白霜,轻轻摇着归泊的小桨.秋天游戏在渔船. 南流数十步合营溪 划分下列句子的朗读节奏 能解多少是多少 感激不尽1.给下面句子划分正确的朗读节奏置 掌 中 审 顾 之2.解释下面句子中“之”的用法.（1）片纸裹之（ ） （2）忽忆之（ ） （3）置掌中审顾之（ ） （4）置之而归（ 用/给下面的句子划分朗读节奏理想是船舶,载着你出海远行.理想使你微笑得观察着生活.请乘理想之马,挥鞭从此骑乘.