一些学生从校到博物馆0.5h后,老师用15分钟从原路赶上,已知老师速度比学生快10km一小时求老师速度

一些学生从校到博物馆0.5h后,老师用15分钟从原路赶上,已知老师速度比学生快10km一小时求老师速度 一队学生从学校步行前往市历史博物馆,速度为5km/h,走了1h后,一名学生回学校取东西,他以7.5km/h的速度到学校,取了东西后立即以同样的速度追赶队伍,结果在离博物馆2.5km处追上队伍,求学校到 老师带着两名学生到离学校33Km远的博物馆参观,老师乘一辆摩托车,速度25Km/h,这辆摩托车后座可带乘一名学生,带人后速度为20Km/h,学生步行速度为5Km/h.请你设计一种方案,使师生三人同时出发后 一队学生从学校步行去博物馆,他们以5km/h的速度行进需要40分钟.用一元一次方程解一队学生从学校步行去博物馆,他们以5km/h的速度行进需要40分钟,他们出发24分钟后,一名教师骑自行车以15km/h 帅哥美女们,谁会解,这100分就是你的,一元一次方程一队学生从学校出发去博物馆参观,0.5h后,一位教师骑自行车用15min,从原路赶上队伍,已知教师骑自行车的速度比学生行进的速度快10km/h,求教 1.一队学生从学校出发去博物馆参观,0.5h后,一位教师骑自行车用15分钟从原路赶上了队伍,已知教师自行车的速度比学生行进的速度快10km/h,求教师自行车的速度.2.甲、乙两站间的路程为360km,一 一队学生从学校步行到博物馆,他们以5km/h的速度进行需要40分钟,他们出发24分钟后,一名教师骑自行车以15km/h的速度追赶学生队伍,问这名教师能否在学生到达前追上?（一元一次方程） 一队学生从学校步行前往市历史博物馆,速度为5km/h,走了1h后,一名学生回学校取东西,他以7.5km/h的速度回到学校,去了东西后立即以同样的速度追赶队伍,结果在离博物馆2.5km处追上队伍.求学校 一队学生从学校步行前往市历史博物馆,速度为5km/h,走了1h后,一名学生回学校取东西,他以7.5km/h的速度回到学校,取了东西后立即以同样的速度追赶队伍,结果在离博物馆2.5km处追上队伍,求学校 一队学生从学校步行去博物馆,速度为5千米每小时.走了1小时后,一名学生回校取东西,他的速度为7.5千米每小时.到学校取了东西后立即以同样的速度追赶队伍.在离博物馆2.5千米的地方追上队 一队学生从学校步行前往国家历史博物馆参观,速度为4km/h,走了15分钟后,一名学生回学校取东西,他以6km/h的速度回到学校,取了东西后立即以同样的速度追赶队伍,结果在离博物馆0.5千米处追上 老师带着两名学生到离学校33千米远的博物馆参观,老师乘一辆摩托车,速度为25千米∕小时,这辆摩托车后座可带一名学生,带着学生后速度为20千米每小时.学生步行的速度为5千米每小时,请你设 解方程 五题 给50分,好的追加分、、一队学生从学校步行去博物馆,他们以5km/h的速度行进24min后,一名教师骑自行车以15km/h的速度按原路追赶学生队伍,这名教师从出发到途中与学生队伍会合共 一队学生从学校步行去博物馆,他们以5km/h的速度行进24min后,一名教师骑自行车以15km/h的速度按原路追赶学生队伍,这名教师从出发到途中与学生队伍会合共用了多长时间?一元一次方程. 四年级学生120人和6位老师去博物馆参观,8点15从学校出发,9点45到达博物馆,15点30回到学校,（设来回坐车时间相同）,参观博物馆花了多长时间? 张老师骑摩托车的速度为45km/h,学生步行的速度为5km/h,学校与车站相距15km,甲、乙两名学生从学校出发,方案为最简,用一元一次方程,写明原因.要在50分钟内到车站,可以请张老师用摩托车送,但 小军从家出发,6分钟后到了学校.照这样的速度从学校到博物馆需要5分钟,博物馆到学校有多少米.注：小军家 到学校是390米.小军家 到博物馆是195米 七年级的学生去博物馆参观,从学校出发,以5km/h的速度前进,某学生因有事晚从学校出发了18min,他急忙骑车以14km/h的速度追队伍,问：他在离开学校多远的地方追上队伍?（用方程解）