背诵课文的好方法.谁知道?
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/08 01:40:39
背诵课文的好方法.谁知道?
背诵课文的好方法.谁知道?
背诵课文的好方法.谁知道?
快速背诵十六法 一、抄诵法 俗话说：“抄一遍胜过读十遍.”读诗词或短文时先看一句抄一句；再看几句抄几句；最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先读再抄,抄完再读. 二、时空法.记住要背内容中表示时间方位顺序的词语. 三、人物法.记住文章中依次（或分类）出现的几个人物,这样忆人思情,忆人思言,就有助于理解与背诵. 四、情境法.创设具体情境,根据情境熟读容易理解和记忆. 五、情节法.掌握故事的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节,据情而背就容易的多了. 六、延伸法. 背短文或诗歌,可从开头逐句延伸背诵,即背会第一句,背第二句时把的一句带上,背会第一二句,背第三句时再把第一二句带上,如此延伸,直到全篇. 七、对比法.把课文中具有对比的部分找出来,记住这个对比的性质、特点、作用,就容易背诵了. 八、问题法.提出几个具有连贯性、系统性的问题,根据问题答案的顺序,记取背诵内容. 九、提纲法.列出一个简单的提纲,然后根据提纲练习背诵. 十、列表法记忆时先将需要背诵的内容进行列表归纳,使繁杂的内容简单化、特征化、条理化,一目了然,便于举一反三,加深印象. 十一间隔法记忆课文的词语不能怕重复,第二、三天还要再读第一天读的词,温故知新,常读常新. 十二、歌诀法.将要背诵的内容,编为歌诀,读来顺口,记忆深刻. 十三、点线法 抓住文章的脉络,提炼出各层次的关键词语、句子作为记忆的点,如表现人物形象的动词等,根据先后次序排列起来,再连点成线,连线成面,展开快速记忆,背诵课文,也就是按照文章写作的线索顺序,把全文的主要内容联系起来记忆. 十四、分合法 先分句背,在句中背关键词,这样逐句背,而后合背,由词连句,由句连段,再由段连篇.或先抓要背内容的主要部分,再带动次要部分,再合背. 十五、关系法.背诵之前,先弄清文章的结构关系,例如先总后分,先分后总,总分——总：有如动静关系,远近关系,等等. 十六、耳听法 这种方法是由一个人或一部分人朗读,大家洗耳恭听.或自己先把要背的东西录音,然后放音,仔细听记,用这种方法训练背诵,比单纯反复朗读效果会更好些.
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