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来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 03:40:41
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结合事物的特点,把下面的句子写得生动有趣一些.(至少三处).夏夜是迷人的,萤火虫飞来飞去,青蛙呱呱地叫着,风吹着柳叶,柳叶摇晃着.
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朦胧的夏夜是迷人的,调皮可爱的萤火虫飞来 飞去似流星,青蛙呱呱地在田里叫着,风轻悄悄地吹着柳叶,柳叶婀娜多姿地摇晃 着.
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结合事物的特点,把下面的句子写的生动有趣一些.(至少三处)夏夜是迷人的,萤火虫飞来飞去,青蛙呱呱地叫着,风吹着柳叶,柳叶摇晃着.______________________________________ _________________________________
结合事物的特点,把下面的句子写的生动有趣一些夏夜是迷人的,萤火虫飞来飞去,青蛙呱呱地叫着,风吹着柳叶,柳叶摇晃着.冬天是
结合事物的特点,把下面的句子写的生动有趣一些.夏夜是迷人的,萤火虫飞来飞去,青蛙呱呱地叫着,风吹着柳叶,柳叶摇晃着.__________________________________________________ _______________________________________
结合事物特点,把句子写得更生动,有趣一些(至少三处). 春天是令人陶醉的,小草绿油油的,各种花开了,风吹着柳树,柳树的枝条摇晃着.
1、按要求,运用一定的修辞扩充“枫叶飘荡”一句.(1)运用拟人修辞:2、结合事物的特点,把下面的句子写得生动有趣一些.(至少三处)夏夜的迷人的,萤火虫飞来飞去,青蛙呱呱地叫着,风吹
结合事物的特点,把下面句子写得生动有趣一些.例:夏夜是迷人的,萤火虫飞来飞去,青蛙呱呱地叫着,风吹着柳叶,柳叶摇晃着.冬天是——————————————————————————
把下面的事物当人写 使句子生动形象 :小草出土.星星闪烁
把句子写得更生动有趣围墙边的喇叭花盛开了
把下面的句子写完整生动
把下面的句子写的生动有趣些:看,天空中的小鸟在自由地飞翔.
把下面的句子写的生动有趣一些:看,天空中的小鸟在自由地飞翔.
雨下得很大.(用比喻的方法把下面句子写具体、生动)太阳落山了.(用拟人的方法把下面句子写生动)
把下面的句子写得更生动生动树上的“知了”在大声地叫着.
把下面的句子写得更生动有趣.1.风不停地吹,小草来回地摇摆.2.啄木鸟伸出尖尖的嘴,把大树皮下的虫捉了出来.
科学家开始了探索 (把句子写得生动有趣一些) 将军的救命之恩,美惠子不会忘记(换一种说法 使句子语气加重
把下面的句子写的生动有趣些1.秋天来了,山林五彩斑斓.2.下雨了,雨点打在我的雨伞上.
把下面的句子写得更生动具体.黄叶在风中飞舞.(快,明天就要交.