读《马说》回答问题.2、作者全文都在讲述千里马所受到的不公平待遇,为什么要把“祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间”放在首段呢?3、你知道战国伯乐相马的故事吗?本课和伯乐相马的故事

读《马说》回答问题.2、作者全文都在讲述千里马所受到的不公平待遇,为什么要把“祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间”放在首段呢?3、你知道战国伯乐相马的故事吗?本课和伯乐相马的故事 读《马说》回答问题.10、纵观全文,作者以千里马难遇伯乐来喻贤才难遇明主,表现了作者怎样的思想感情?11、在当今时代,如果你是一匹”千里马“,而尚未被伯乐发现,你该怎样做? 马说全文都在讲述千里马所受到的不公平待遇,为什么要把 只辱于奴隶人之手 骈死于 《桂花雨》讲述了作者儿时在家乡什么的无穷乐趣不回答了 我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么 ,做具体分析（1）在作者看来,生命像什么?（2）虽然作者说：“我不敢说生命是什么.”但是,纵观全文,事实上已做了回答,那么,生命到底是什么? 初二下册语文阅读枯枝与鲜花,回答下列问题.1.在第1段,作者描写了一棵充满了奇迹的树.(1).作者看到了什么奇异的景象?(不超过10个字) (2).联系全文看,作者为什么称这是奇迹?(不超过10个字) 赏析下《谈生命》1 虽然作者说我不敢说生命是什么,但纵观全文,作者事实上已经作了回答.那么.文中的生命到底指的是什么?2 文章结尾处写到:在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要 赏析下《谈生命》1 虽然作者说我不敢说生命是什么,但纵观全文,作者事实上已经作了回答.那么.文中的生命到底指的是什么? 2 文章结尾处写到:在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也 巩乃斯的马阅读答案1 通读全文,说说巩乃斯的马在作者面前呈现出了那些魅力（4）2 品味语言回答下面的问题请为文章第八段中A处填写一个动词和一个比喻句马,这不肯安分的生灵从无数谷 知道的快进来,冰心《谈生命》我要准确的答案!1虽然作者说“我不敢说生命是什么”,但纵观全文,作者事实上已经作了回答.那么,文中的“生命”到底指什么?2文章结尾处写到：“在快乐中我 郑振铎 《猫》 的问题、快来回答哈~1、这篇文章通过养猫想告诉我们什么?2、作者为何而“悲”?【意思是：作者为什么而“悲”?】【我下午上课要用!在两点之前我都在~】 《送东阳马生序》作者通过讲述_____________,说明了______________. 幽径悲剧的几个问题1、全文抒发了作者什么样的感情和决心?2、倒数第三段表现了古藤萝什么样的特点?3、作者说自己是没出息的人是在自责吗?理由.4、最后一段的话怎么理解?回答地好加80 读《神奇的书》回答问题：书神奇在哪里?作者通过这首诗要告诉我们什么? 一、回答下列问题1、在文章中,作者是从那几个方面描写“雅舍”的?2、“雅舍”之“雅”,其实是作者库中求了的一种“雅趣”.读2、3、4段,概括其中蕴含的不同“雅趣”.3、文章开头说,“纵 《忆父亲》 阅读答案问题：短文 题目,忆父亲,读了全文,你认为作者在“忆”父亲的什么?正襟危坐,赞不绝口 的意思 有关陋室铭和核舟记的问题一、读《陋室铭》全文回答问题1、文中哪一个词能统领全篇?为什么这个词能够统领全篇?2、作者为陋室作铭,为什么要从“山”“水”“仙”“龙”写起?运用了什 《马说》中揭示全文主旨的句子是什么?文章表达了作者怎样的感情?