文言文《隆中对》第4段理解分析第4段理解分析：1,诸葛亮出的对策可分3个层次,请分别概括大意2,诸葛亮为什么建议刘备夺取荆州和益州3,强点“将军既帝室之胄”的原因是什么4,诸葛亮和刘

文言文《隆中对》第4段理解分析第4段理解分析：1,诸葛亮出的对策可分3个层次,请分别概括大意2,诸葛亮为什么建议刘备夺取荆州和益州3,强点“将军既帝室之胄”的原因是什么4,诸葛亮和刘 怎样理解第4段中画线的句子 读碑对第15段划线句子的理解 勇气的形象阅读答案1.概括这个故事2.从写作手法角度分析第4段的内容及作用3.第8段中母亲为什么要一边又一遍的对女儿说?4.对勇气加以理解 从百草园到三味书屋第二段第7段和对老先生的理解 燕子席慕容阅读答案1、第12段中,“我”看见燕子,“心中充满了一种朦胧的欢喜和悲伤.”你能谈谈对这句话的理解吗?2、第4段中,父亲懊丧地连声两声“可惜”,他“可惜”的是什么?3、第14段 第23课 孔子游春 第2段的理解 根据你对第(5)段中“体育竞赛如此,各行各业都应该如此”这句话的理解,补写一个实 核舟记第2段第3段第4段分层 敬畏生命 张晓风 品味第5段,说说你对这段话的理解和感悟 .对马来的雨第⑼段画的句子你是怎样理解的? 美丽的歧视1.选文第4段中强调自己是被迫去复读,在文中有什么作用? 2.你如何理解选文第8段中“张老师突然 隆中对中第3 4段的解析是什么? 阅读《信任》 作者：孙道荣问：文中多次提到“没想到”,请以第①段和第④为例说说你对“没想到”的理解.（4分）问：第14段划线句中问号的作用是：_______________________.（2分） 空山鸟语 郭枫 阅读题 看过的来1.文章多处运用了比喻的修辞手法来描绘鸟的叫声,请摘抄一句 分析其表达作用2.仔细阅读文章第4段,概括写出作者抑郁和zhang然的原因3.你怎样理解第5段中作者 获得教养的途径 第5段如何理解 紫藤萝瀑布第11段最后一句话理解 心中的芦苇 阅读理解：“芦花”在第5段中起到哪些作用?