老汉 在 桥 这一课中把小伙子推上木桥后,想喊什么?课文在写“木桥轰地一声塌了.小伙子被洪水吞没了”时,“老汉似乎要喊什么”,老汉到底要喊什么呢?五年级下册第十六课

老汉为什么又用力把小伙子推上木桥? 老汉 在 桥 这一课中把小伙子推上木桥后,想喊什么?课文在写“木桥轰地一声塌了.小伙子被洪水吞没了”时,“老汉似乎要喊什么”,老汉到底要喊什么呢?五年级下册第十六课 《桥》课文中,老汉对小伙子的态度不同,是什么原因? 为什么老汉要吧小伙子推上木桥? 老汉用力把小伙子推上木桥.(换一种说话)快里点哦,我马上要!谢谢! 五年级下册16课老汉用力把小伙子推上木桥(换一种说法) 老汉吼到:“少废话快走.他用力把小伙子推上木桥”这句话表现了 桥 五年级下册第16课《桥》1.老汉为什么对小伙子那么凶?2.老汉为什么又用力把小伙子推上木桥?3.（他像一座山）此刻的老汉给你什么样的感觉?4.课文最后才交代老汉和小伙子的关系,这样写 他用力把小伙子推上木桥改为反问句 死亡在洪水的狞笑中逼近这句话写出了什么这句是什么描写木桥开始发抖,开始痛苦的呻吟这句话是-——————描写表现了————老汉轰到：“少废话，快走”他用力把小伙子推上木桥 《桥》这篇课文先写老汉把一个小伙子从对伍里揪出来,又写小伙子让老汉先走,而老汉把小伙子推上了桥,最 桥 老汉为什么把小伙子揪出来 队伍井然有序.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟.水,爬上了老汉的胸膛.最后,只剩下了他和那个小伙子.小伙子推了他一把：“你先走.”老汉吼道：“少废话,快走!”他用手把小伙子推上了木桥. 课文在写“木桥轰得一声塌了.小伙子被洪水吞沉了”时,“老汉似乎要喊什么”,想一想,老汉要喊什么呢? 1.为什么用桥做题目 2.老汉对小伙子的态度体现在揪与推这两个字眼上,从揪感受到老汉 从推感受到老汉 3.写出本文在表达方法上2个突出的特点 ① ② 小伙子推了老汉一把,他想对老汉说什么? 转述句：小伙子推了老汉一把说：“你先走.” 小伙子推了老汉一把说：“你先走.”直接引语改成间接引语 桥 课文里面的老汉为什么对小伙子那么凶